白蘇道：“我先回教室了?！?

“好，好?！?

陳強(qiáng)連連點(diǎn)頭。

卻在快進(jìn)教室的時(shí)候，白蘇問：“陳老師，方便問一下您的手機(jī)號碼嗎？不管我換不換班，畢業(yè)以后，我都會回來看望您的。”

“當(dāng)然可以，我的手機(jī)號是……”

陳強(qiáng)報(bào)完號碼，白蘇點(diǎn)頭表示自己記住了，這才進(jìn)了教室。

陳強(qiáng)重重呼了口氣。

這死丫頭竟然想跑。

他一定要留住她！

一旦她跑出自己的眼皮子底下，他沒法跟帝中那邊交代。

他還指望著靠白蘇進(jìn)入帝中任教呢。

陳強(qiáng)整理了一下情緒，這才邁步進(jìn)入教室。

抬眼看去，程一舟那個(gè)真正的刺頭不在。

很明顯是逃課去了。

陳強(qiáng)裝作什么都不知道，繼續(xù)講題。

值得一提的是，陳強(qiáng)今天上課頻頻關(guān)照白蘇，不僅在許多人都舉手的時(shí)候，屢次選白蘇回答問題，還在課后主動問她有沒有沒有聽懂的題目。

白蘇回答：“都聽懂了?！?

“聽懂了就好，還有不懂的，你隨時(shí)來辦公室問我。”

“謝謝老師?！?

“不謝，你好好學(xué)習(xí)吧?！标悘?qiáng)和顏悅色地走了。

一番操作，引得前排兩個(gè)同學(xué)忍不住問她：“白蘇，你爸媽也給老陳送禮了嗎？”

眾所周知，陳老師只對送了禮的學(xué)生這樣青眼有加。

以至于班上大部分學(xué)生的家長都給陳強(qiáng)送過禮。

白蘇聽懂了這句話，搖搖頭：“沒有?！?

“那看來是因?yàn)樵S諾那件事了。他覺得誤會你了，所以對你特別關(guān)照?！?

“肯定是這樣。白蘇我跟你說哦，陳老師這個(gè)人有點(diǎn)愛錢，你得跟你爸媽說一聲，找時(shí)間請他吃飯，給他送禮。我們都是這么做的?！?

白蘇謝過前面兩名同學(xué)的好意，起身去了洗手間。

離開的時(shí)候，還把手機(jī)也帶上了。

再回到教室的時(shí)候，白蘇的臉色變得很難看。

當(dāng)然，這是對于她自己來說。

她很少做太大的表情，所以即便是心情再糟糕，看起來也是淡淡的，跟平常沒什么區(qū)別。

回到座位，白蘇沉著氣上完了校長的辦公室。

章校長正在跟教務(wù)主任商量奧數(shù)競賽的事。

“去年還給了三個(gè)名額，今天為什么就給我們一個(gè)？”章樹的臉色很難看。

教務(wù)主任欲又止：還不是因?yàn)槿ツ晡覀內(nèi)齻€(gè)學(xué)生里，連一個(gè)都沒進(jìn)前一百名？

甚至全都是吊車尾。

所以競賽方認(rèn)為，給他們?nèi)卸嗌倜~都是浪費(fèi)。

但這其實(shí)也不是章樹的責(zé)任。

從很久之前三中的名聲就不怎么樣，以至于稍微成績好一點(diǎn)的學(xué)生，都會避開三中，去其他學(xué)校上學(xué)。

而老師們，在有選擇的情況下，也不會來三中任教。

如此一來，三中壓根沒有好苗子和好老師，哪里能培養(yǎng)得出優(yōu)秀學(xué)生？

因此，長此以往就進(jìn)入了一個(gè)惡性循環(huán)。

所以章樹這個(gè)剛來了還沒五年的校長再努力也是白搭。

從根源上，三中就沒有能培養(yǎng)出好學(xué)生的可能性。

除非……

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