李子明從女兒的臉上，看到了一種極為陌生的情緒。那不是青春期的叛逆對(duì)抗，也不是被逼到墻角的委曲求全，而是一種……他只在自己和林建國(guó)這樣的人身上見(jiàn)過(guò)的，名為“責(zé)任感”的東西。
仿佛被什么東西擊中，他腦中一片空白。他原本準(zhǔn)備好了一百句訓(xùn)斥的話，此刻卻一句也說(shuō)不出口。
鬼使神差地，他聽(tīng)見(jiàn)自己說(shuō)：“好?！?
一個(gè)字，輕飄飄的，卻重若千鈞。
那個(gè)基金會(huì)主管臉色都變了，急得直擺手：“李董，這……這可不是開(kāi)玩笑的！二小姐她沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)這么亂，萬(wàn)一再出什么岔子，今晚就全毀了！”
“出了事，我負(fù)責(zé)?！崩钭用鲹]了揮手，聲音里帶著一絲自己都未曾察覺(jué)的疲憊和好奇。
他也想看看，這個(gè)只會(huì)畫(huà)畫(huà)的女兒，這個(gè)他眼中不食人間煙火的藝術(shù)家，到底能“試”出個(gè)什么名堂?；蛟S，他內(nèi)心深處也渴望著，能看到一個(gè)不一樣的李欣，一個(gè)能打破他所有預(yù)判的李欣。
得到許可的李欣，沒(méi)有絲毫猶豫。她提著淡藍(lán)色禮服的裙擺，高跟鞋踩在光潔的大理石地面上，發(fā)出的清脆聲響在嘈雜的環(huán)境里竟有種奇異的節(jié)奏感。她沒(méi)有走向混亂不堪的簽到臺(tái)，而是徑直走到了后臺(tái)入口，那個(gè)在角落里抱著膝蓋哭泣的女生面前。
她沒(méi)有居高臨下地說(shuō)話，只是安靜地蹲下身，從自己的小手包里拿出一包印著可愛(ài)圖案的紙巾，輕輕遞了過(guò)去。
那個(gè)女生抬起淚眼婆娑的臉，看到是李欣，更加慌亂無(wú)措，掙扎著想站起來(lái)：“二……二小姐，對(duì)不起，我……我們把事情搞砸了……我不是故意的……”
“不怪你?！崩钚赖穆曇艉茌p，像一陣溫柔的風(fēng)，帶著安撫人心的力量，“深呼吸，別怕。能告訴我，現(xiàn)在最讓你頭疼的問(wèn)題是什么嗎？我們一件一件解決。”
她的態(tài)度，不像是一個(gè)來(lái)問(wèn)責(zé)的上位者，更像一個(gè)愿意并肩作戰(zhàn)的朋友。
也許是這份突如其來(lái)的溫柔擊潰了最后的防線，那個(gè)女生再也繃不住，抽噎著，斷斷續(xù)續(xù)地把所有問(wèn)題都倒了出來(lái)：“嘉賓名單和座位對(duì)不上，好多人都沒(méi)位置；流程銜接全亂了，后臺(tái)的對(duì)講機(jī)喊破了喉嚨也沒(méi)人聽(tīng)；暖場(chǎng)視頻的設(shè)備卡住了，放不出來(lái)；最開(kāi)始負(fù)責(zé)簽到的兩個(gè)同學(xué)，被幾個(gè)不耐煩的嘉賓罵哭了，現(xiàn)在躲起來(lái)了，人手根本不夠用……”
李欣安靜地聽(tīng)著，那雙畫(huà)畫(huà)的手此刻輕輕拍著女生的后背，時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，將一團(tuán)亂麻的信息在腦中迅速梳理。
等女生說(shuō)完，她才沉靜地開(kāi)口：“別怕。我們先做三件事。第一，你立刻去找酒店的宴會(huì)經(jīng)理，告訴他這里是峰牌的場(chǎng)子，李子明董事長(zhǎng)要求他們立刻加派十個(gè)最專業(yè)的服務(wù)生過(guò)來(lái)，聽(tīng)我們調(diào)配。出了任何問(wèn)題，讓他直接來(lái)找我。第二，你把管音響和視頻的同學(xué)叫來(lái)我這里，我們重新安排流程。第三，你用對(duì)講機(jī)告訴所有還搞不清楚狀況的同學(xué)，五分鐘內(nèi)，全部到我這里集合?！?
她的指令清晰，簡(jiǎn)單，直擊要害。第一條，是借勢(shì)，用父親的名頭和酒店的專業(yè)力量解決人手和執(zhí)行力的問(wèn)題；第二條，是抓核心，控制住晚宴的技術(shù)命脈；第三條，是收攏團(tuán)隊(duì)，重建指揮系統(tǒng)。
那個(gè)原本崩潰的女生，像是溺水的人抓住了浮木，愣愣地看著李欣。在對(duì)方鼓勵(lì)的眼神中，她猛地擦干眼淚，重重點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻跑去執(zhí)行。
遠(yuǎn)處的李子明和林建國(guó)對(duì)視一眼，都看到了彼此眼神深處的驚濤駭浪。這幾句話，條理分明，邏輯清晰，完全不像一個(gè)從未接觸過(guò)管理的人能說(shuō)出來(lái)的。
很快，十幾個(gè)學(xué)生志愿者陸陸續(xù)續(xù)圍在了李欣身邊，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像斗敗的公雞，等待著審判。
“我知道大家現(xiàn)在很亂，很累，可能還很委屈。”李欣環(huán)視眾人，沒(méi)有一句責(zé)備，“但現(xiàn)在不是追究責(zé)任的時(shí)候。晚宴馬上就要正式開(kāi)始，我們還有機(jī)會(huì)扭轉(zhuǎn)局面?，F(xiàn)在，所有人聽(tīng)我說(shuō)?！?
她拿起一份被揉得皺巴巴的流程表，看了一眼，便果斷地放在一邊。
“原定的視頻播放和多輪領(lǐng)導(dǎo)致辭環(huán)節(jié)，全部取消。流程太復(fù)雜，變數(shù)太多，我們沒(méi)時(shí)間去排演?！?
“簽到臺(tái)那邊，不要再一個(gè)個(gè)核對(duì)名字了。把所有打印出來(lái)的席位圖，立刻用膠帶貼在入口最顯眼的三塊展示板上，讓嘉賓自己找名字和桌號(hào)。我們的人，只需要站在旁邊負(fù)責(zé)微笑、指引和回答問(wèn)題?！?
“最關(guān)鍵的，是今晚的籌款環(huán)節(jié)。”她頓了頓，目光掃過(guò)每一個(gè)人，提出了一個(gè)讓所有人都沒(méi)想到的方案，“我們不搞生硬的拍賣(mài)了，時(shí)間來(lái)不及，氣氛也不對(duì)。把那些準(zhǔn)備好的拍品都先撤到后臺(tái)。等一下，你，立刻去后臺(tái)的電腦里，把我們之前采訪過(guò)的那幾個(gè)受資助的山區(qū)孩子的視頻短片找出來(lái)，準(zhǔn)備播放。你，馬上去聯(lián)系今天到場(chǎng)的那位鄉(xiāng)村教師代表王老師，請(qǐng)她準(zhǔn)備一下，五分鐘后，上臺(tái)講講孩子們的真實(shí)故事，越真實(shí)越好?！?
她看著已經(jīng)有些發(fā)懵的學(xué)生們，聲音里充滿了感染力：“今晚，我們要做的，不是賣(mài)東西，是分享。是用真實(shí)的故事，去打動(dòng)人心。讓每一位來(lái)賓都明白，他們的善款將去往何方，將改變?cè)鯓拥拿\(yùn)?！?
她三兩語(yǔ)，就將一個(gè)瀕臨崩潰、充滿銅臭味的商業(yè)晚宴，重新定義成了一場(chǎng)真誠(chéng)、溫馨、感人至深的故事分享會(huì)。
那些原本六神無(wú)主的大學(xué)生們，在她溫和而有力的調(diào)度下，仿佛被注入了靈魂。迷茫的眼神重新亮了起來(lái)，他們迅速找到了自己的位置，開(kāi)始有條不紊地忙碌起來(lái)。去貼圖的，去聯(lián)系老師的，去調(diào)試音響的……混亂的場(chǎng)面，奇跡般地被控制住了，一種嶄新的、安靜而高效的秩序正在形成。
李子明徹底怔住了。
他站在原地，像一座雕塑，手里那杯昂貴的紅酒都忘了喝。他設(shè)想過(guò)無(wú)數(shù)種可能：李欣被嚇哭，李欣手足無(wú)措，李欣把事情搞得更砸，然后他再出面收拾殘局，給她上一堂生動(dòng)的管理課。
可眼前的景象，完全超出了他的認(rèn)知。
這不是他所理解的“管理”，沒(méi)有層層匯報(bào)的科層結(jié)構(gòu)，沒(méi)有威嚴(yán)的命令和獎(jiǎng)懲機(jī)制。這是一種他從未見(jiàn)過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)方式，以共情為切入點(diǎn)，以目標(biāo)為導(dǎo)向，用最簡(jiǎn)單直接的方式，重塑了團(tuán)隊(duì)的士氣和流程。她不是在下達(dá)命令，而是在激發(fā)每個(gè)人內(nèi)心的善意和潛能。
他忽然想起那張諷刺的全家福。他一直以為自己是家庭的中心，是帝國(guó)的締造者，卻從未真正看懂過(guò)自己的女兒。他想讓她看到的世界，和她真正能創(chuàng)造的世界，根本不是一回事。
這一刻，他感覺(jué)自己精心構(gòu)筑的商業(yè)壁壘和人生哲學(xué)，被女兒用一種最柔軟，也最強(qiáng)大的方式，敲開(kāi)了一道裂縫。
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