“有請我們下一位小朋友宋小棠?！?

聽到聲音，囡囡猛的一抬頭，不免的有些緊張。

“爸爸，我......”

見她如此，沈楓則柔聲安慰道：“寶貝不怕，記住爸爸給你說的話就行。”

“寶貝加油，爸爸媽媽相信你?！?

在宋清婉和沈楓的不斷鼓勵打氣下，囡囡那小眼神也變得十分堅定。

“我去了。”

說完話，囡囡便抱著自己那東西走上了他。

在看了一眼底下坐的眾人后，囡囡先是鞠了個躬，隨即才講解道：“這也是我和爸爸媽媽一塊完成的，這些花朵是媽媽剪的，這上面的畫是我畫的，這三個小人是我們一家人在看藍色的精靈?！?

“里面的東西爸爸說是叫電解液，是爸爸和媽媽親手完成的，剩下的則由我們一起組裝?！?

聽著她仔仔細細的講解，一眾老師也紛紛露出欣慰之色。

相比較于其他人而，土土之發(fā)揮也算是可圈可點。

畢竟嗯之前上來的每一個小朋友，還沒有如此詳細的發(fā)。

“好了，那請這位小朋友跟我們演示演示。”

聽到聲音，囡囡點了點頭，隨手就打開了開關(guān)。

一瞬間，那玻璃杯裝便亮起五彩斑斕的花朵，電解液在電擊的刺激下，也化作一個個藍色的小精靈開始飛奔起來。

在看到之后，在場的一眾老師也無不感慨。

“不錯不錯。”

他們這是打心底里滿意，不僅是他們，一眾觀賽的家長也很是也很是贊許。a