孩子們安靜的玩著玩具，三個(gè)成年人總算能夠坐下來(lái)喝杯咖啡聊聊天。

陳青蓮遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著兩個(gè)孩子玩耍的一幕，對(duì)櫻井真美輕聲道“其實(shí)這樣很好，有個(gè)童年的玩伴，會(huì)很開(kāi)心，不像敬亭只有一個(gè)人，有時(shí)候我都在想，他要是有個(gè)兄弟姐妹就好了?！?

櫻井真美詫異的道：“他有很多兄弟姐妹啊……”

說(shuō)完才意識(shí)到這話有點(diǎn)不對(duì)勁，馬上笑道：“那你可以讓李睿更努力一些?。　?

李睿有點(diǎn)尷尬，輕咳一聲道：“這個(gè)嗎……順其自然就好了。”

從孩子玩玩具的行為就能看得出來(lái)，李直更活潑好動(dòng)，而且沒(méi)什么耐心，東擺弄一個(gè)，西擺弄一個(gè)，簡(jiǎn)直跟李睿小時(shí)候一模一樣。

而李哲則是捧著一個(gè)玩具仔細(xì)研究，據(jù)說(shuō)櫻井真美小時(shí)候就是這樣。

兩個(gè)孩子，一個(gè)更像爸爸，一個(gè)更像媽媽，性格也算互補(bǔ)。

到了吃飯的時(shí)候，更是如此。

李直堅(jiān)持要自己吃飯，用筷子夾牛肉，雖然掉了幾次，但不要任何人幫忙，等終于把牛肉塞到嘴里，大口大口的嚼起來(lái)，特別的特意。

而李哲則是乖乖的讓櫻井真美喂，還特別叮囑她，一定要吹涼了才喂。

看到這兩個(gè)孩子如此不同的性格，李睿和陳青蓮也是笑的前仰后合。

吃過(guò)飯，三人繼續(xù)陪孩子玩。

“幼兒園怎么樣？”李睿問(wèn)。

“很好。”櫻井真美道，“去的是島國(guó)語(yǔ)，鏵語(yǔ)和鷹語(yǔ)三種語(yǔ)教學(xué)的國(guó)際幼兒園，李直的語(yǔ)能力很強(qiáng)，能和三語(yǔ)老師都簡(jiǎn)單對(duì)話。李哲更擅長(zhǎng)美術(shù)，他畫(huà)的畫(huà)就貼在墻上?！?

李睿過(guò)去看了一眼，確實(shí)畫(huà)的不錯(cuò)，有童趣，有想象力，或許能繼承他媽媽的衣缽，甚至更進(jìn)一步。

“李哲，你畫(huà)的很好。”李?？洫?jiǎng)道。

李哲靦腆的笑著，李直馬上跳起來(lái)，炫耀似的用鏵語(yǔ)說(shuō)“爸爸，我會(huì)背《靜夜思》！”

“真的？背給爸爸聽(tīng)?！?

“床前明月光，疑是地上霜……”李直稚嫩的聲音響起，雖然發(fā)音有些生硬，卻一字不差。

背完，李睿啪啪啪鼓掌。

李直得意地笑了，李哲沒(méi)說(shuō)話，只是默默拿出紙筆，開(kāi)始繼續(xù)作畫(huà)。

雙胞胎的競(jìng)爭(zhēng)啊，無(wú)處不在。

陪孩子玩的差不多，櫻井真美讓保姆照顧孩子，帶著李睿和陳青蓮來(lái)到書(shū)房聊正事。

書(shū)房的投影幕布上，早已投放出ring的架構(gòu)圖和運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)。

櫻井真美給李睿和陳青蓮泡茶，坐在辦公桌后，瞬間從溫柔母親切換成企業(yè)家的狀態(tài)。