代理村長領(lǐng)著他們走到屋外，指著學(xué)堂深處幾棟更為高大的青磚建筑：“瞧見沒？那邊才是正經(jīng)開蒙念書的‘啟智堂’和‘明理堂’！六歲以上的娃娃進去！先生教認字，學(xué)算籌，講道理！季村長說了，娃娃是北境的根！根扎得正，樹才長得直！”

他的目光落在陸嬸子身邊的小石頭和妞妞身上：“小石頭，看著有六歲了吧？開蒙正當(dāng)時！妞妞小點，先送幼稚園！還有那個小不點，”他指了指婦人懷里懵懂的男娃，“托兒所正合適！”

陸二嫂緊緊摟著兩個孩子，看著眼前這溫暖明亮、如同仙境般的屋舍，看著那些被耐心呵護、無憂無慮玩耍的北境孩子，再想想自己孩子流放路上餓得直哭、在泥地里打滾的凄惶景象，巨大的酸楚和狂喜交織著涌上心頭，眼淚無聲地滑落。她哽咽著，用力點頭：“送！送！都送！”

趙頭兒看著那些色彩鮮艷的玩具，再看看自己枯瘦粗糙、布滿裂口和老繭的手，想象著妞妞這樣的小娃娃能在這樣干凈溫暖的地方玩滑梯、捏泥巴、聽故事，他渾濁的老眼也有些發(fā)熱，喃喃道：“這娃娃……比咱嶺南地主家的少爺……享福多了……”

孫瘸子獨眼掃過攀爬架上靈巧的身影，又看看自己那條扭曲的殘腿，嘴角扯出一個復(fù)雜的弧度。這北境，連娃娃的路，都鋪得如此平坦寬闊？

懵懂的小男娃似乎被“雛鷹班”里孩子們捏橡皮泥的熱鬧吸引，在婦人懷里扭動著身子，伸出小手，指向屋內(nèi)，嘴里發(fā)出含糊不清的“咿呀”聲。陽光透過高大的玻璃窗，灑在光滑的木地板上，映照著孩子們純真的笑臉和彩色的玩具，也映照著嶺南父母們眼中未干的淚光和難以置信的驚嘆。

隨后代理村長瞧著跟來的幾個孩子玩心比較大，當(dāng)即哈哈大笑，然后敲了敲房門，隨后跟老師說了幾句，就示意幾個年齡適中的孩子進去。

真等進去之后，這幾個孩子還變得有些拘束。

老師卻很耐心的讓他們介紹自己，但他們紅著臉小聲的介紹完自己之后，底下傳來雷鳴般的掌聲。

緊接著就被老師安排坐在相鄰的同學(xué)位子上，一起參與捏泥人，很快大家都融入到了一切，玩的都很開心。

彼此互相交流，看起來氣氛很歡樂。

看著眼前的一幕，這些嶺南來的家長，懸著的心終于松了下來。

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