十幾個(gè)學(xué)員愕然，這就上課了？請(qǐng)假回去的學(xué)員怎么辦？

“先不管他們了?！辩娨銛[手說，“等他們回來再補(bǔ)課吧，你們要明白，時(shí)間不等人，敵人更不會(huì)停下等我們，我們必須分秒必爭(zhēng)！”

鐘毅又問剛才那個(gè)學(xué)員：“高憲文，現(xiàn)在發(fā)的哪本教材？”

特別班五期的這批學(xué)員，在來重慶的路上鐘毅就已經(jīng)混熟。

高憲文揚(yáng)了揚(yáng)手中教材，回答道：“回校長(zhǎng)話，是步炮協(xié)同?！?

“行，就先講步炮協(xié)同?！辩娨泓c(diǎn)點(diǎn)頭又說道，“步炮協(xié)同說起來簡(jiǎn)單，但要掌握其中精髓卻不易，尤其是現(xiàn)在火炮類種繁多，比如加農(nóng)炮、榴彈炮、戰(zhàn)車防御炮、迫擊炮甚至于還有火箭筒，不同的火種有不同的戰(zhàn)術(shù)，相當(dāng)之復(fù)雜。”

“但是你們只要抓住主旨就是了，那就是炮兵火力是為了步兵服務(wù)的！”

“所以在實(shí)戰(zhàn)中，你們一定要搞清楚主次之分，步兵突擊才是主要的，而炮兵火力是為了步兵突擊而服務(wù)的！”

“如果沒有步兵突擊，你就是集中一萬門大炮，將敵軍防線轟成渣也沒什么卵用，而如果有步兵突擊的嫻熟配合，你哪怕僅只有一門火炮，也可以形成足夠威力的步炮協(xié)同，這個(gè)就是步炮協(xié)同的主旨！”

“搞清楚這一點(diǎn)，掌握步炮協(xié)同也就沒那么難?！?

“比如炮火準(zhǔn)備，為什么要集中？就是為了在敵軍防線炸開一個(gè)缺口，盡可能的為步兵的向前突進(jìn)掃清障礙?！?

“比如炮火延伸，為什么要延伸？就是為了干擾敵軍在后方集結(jié)兵力，向突入到缺口的我軍步兵發(fā)起反突擊?！?

“你們一定記住，炮兵的主要用途絕對(duì)不是單純的殺傷敵軍有生力量，更加不是為了簡(jiǎn)單的壓制敵軍的炮兵，而是為了協(xié)助步兵向前突擊，撕開、切割敵軍防線，記住了這點(diǎn)，你們就也掌握了步炮協(xié)同的主旨。”

高憲文等十幾個(gè)學(xué)員下意識(shí)點(diǎn)頭。

剛剛他們還覺得步炮協(xié)同很困難，但是經(jīng)過鐘毅這么一說，再看手中步炮協(xié)同教材，理解起來就沒有之前那樣的深?yuàn)W難懂了。

鐘毅又接著說道：“現(xiàn)在我們?cè)俳又v各類火炮的步炮協(xié)同，第一大類就是榴彈炮！”

“雖然我們國(guó)軍裝備的榴彈炮數(shù)量很少，既便是75mm口徑的榴彈炮數(shù)量也是不多，你們川軍裝備的榴彈炮更是鳳毛麟角，但這并不意味著我們就不用學(xué)習(xí)榴彈炮的步炮協(xié)同，將來的事情誰知道呢，沒準(zhǔn)有朝一日，我們也能裝備成百上千的榴彈炮呢？”

聽到鐘毅這話，高憲文等十幾個(gè)學(xué)員的眸子里便立刻流露出憧憬之色。

要是有朝一日，他們川軍真的可以裝備上成百上千門的大口徑榴彈炮，然后拉到戰(zhàn)場(chǎng)上對(duì)著小鬼子轟轟轟，該有何等暢快？

鐘毅接著說道：“大炮不是步槍，彈著點(diǎn)存在誤差，一般來說，在與大口徑榴彈炮協(xié)同作戰(zhàn)時(shí)，步兵的出發(fā)陣地距離彈著點(diǎn)至少要兩百米以上，如果再往前的話，就極有可能會(huì)被己方炮兵火力誤傷?！?

“但事無絕對(duì)，如果炮兵的素養(yǎng)足夠優(yōu)秀，步兵抵近到一百五十米甚至一百米以內(nèi)，也不是完全沒有可能，比如鬼子的幾個(gè)常設(shè)師團(tuán)，他們的炮兵就十分的厲害，所以他們的步兵就敢抵近到百米內(nèi)，甚至于五十米內(nèi)！”

“這個(gè)成績(jī)放在世界范圍內(nèi)也是獨(dú)一份的?！?

“當(dāng)然，我們也不能過度追求抵近的距離?！?

(本章完)

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