老師也不再多說(shuō)什么，便讓他坐下好好聽(tīng)課。

溫子禎老覺(jué)得是自己沒(méi)提醒他才被老師抓住的，所以下課后她主動(dòng)開(kāi)口，“不好意思，我當(dāng)時(shí)沒(méi)注意到老師站在你旁邊了，才沒(méi)提醒你?！?

謝行攸嗤笑一聲，無(wú)所謂的開(kāi)口道，“這有什么好道歉的，老師抓住了又不吃人?！?

“你不會(huì)上課也走神了吧！”

看著情緒不高的溫子禎，他轉(zhuǎn)移話題。

“才沒(méi)有！”

溫子禎心中并不覺(jué)得輕松，而是一陣失落纏在心頭。

是啊，她和這里自信大方的孩子存在著不止一點(diǎn)的差距。

她很怕老師，一般不會(huì)主動(dòng)和老師交談，但她又非?？释玫嚼蠋煹目洫?jiǎng)。

一早上最讓溫子禎感到無(wú)語(yǔ)的是物理課，物理老師一進(jìn)門(mén)就給大家說(shuō)讓翻到第三章第一節(jié)。

她雖然疑惑老師為什么不從第一章開(kāi)始講，但看其他同學(xué)覺(jué)得這是個(gè)很平常的事情，她也乖乖照做。

老師下課后，溫子禎嘟囔著吐槽，“這個(gè)老師是有啥怪癖嘛，講課不從第a