須知道,如今的知識傳播,大部分也都是依靠人的抄錄,手抄的速度,那里又跟得上雕版印刷的速度呢

典故之中,有多少都是寒門士子為了讀書,接著月光抄書,好在約定時間內(nèi),送還書籍。

而雕版印刷術(shù)可以讓大唐的學子們花很少的錢,買得起書籍,用來學習,提高自己的知識量。

在陳平安看來,活字印刷最好不過,奈何,活字印刷術(shù)也不是那么好創(chuàng)造出來,首先就是雕工的手藝,那么小的字體,想要雕刻在很小很小的木頭兒上,并不容易。

其次就是這紙張的質(zhì)量也跟不上,唐朝時期的印刷中心在漢中,因為這里有著最好的益州麻紙,當時人稱之為西川刻本。

李世民臉色微紅,激動道：好呀,好一個雕版印刷術(shù),僅此一術(shù),你于這士林之中,怕是再也無人能夠孩視你！

這不僅僅是用來拓印經(jīng)書,讓學子們可以人人都有一本經(jīng)書閱讀,而不是幾個人公用一本,還要小心翼翼呵護,以免成為了孤本,又或者是損壞之后從此失去了圣人之。

關鍵是朝廷之中,有太多地方需要大量抄寫工作。

秘書監(jiān)就是其一,無數(shù)監(jiān)生,每天只有一件事情,在哪里抄寫不停,將所有奏疏留下副本。

只不過,這雕版印刷術(shù)不太適合拓印奏章,因為每一份的奏章內(nèi)容不同,僅僅是雕刻雕版,估計都能花費半天的時間。

不過,重要的詔令等,是完全可以先雕刻雕版,再拓印,然后傳到各地。

李世民當即就召見了文武百官,把陳平安弄出來的雕版印刷術(shù)公之于眾。

高士廉第一個躬身,稱贊不已。

恭喜陛下,賀喜陛下,得此之術(shù),乃是天下讀書人的幸事,有此拓印之術(shù),大唐必定興盛！

恭喜陛下,賀喜陛下……。

有了高士廉帶頭,其他人也都是不甘示弱,連忙抱拳道賀。

李世民也是高興不已,當即就讓孔穎達、虞世南等人用雕版印刷術(shù)拓印國子監(jiān)的書籍,并且,建立藏書閣,把拓印好的經(jīng)書等,以最低價售賣。

這么做,不為別的,就為了能夠讓更多的人能夠讀書識字,能夠明辨是非,也能夠讀懂詔令、政令等。

更為關鍵的是,不在讓寒門士子求學困難,不再讓世家門閥掌控著大唐的教育,成為大唐最大的學閥。

朕現(xiàn)在建不了學院,沒辦法實行九年義務教育,但是,朕可以建立藏書閣,可以讓學子們?nèi)巳硕寄苁种心弥槐緯?

文武百官之中,不少人都開始心生羨慕,同時,像是魏徵等人,也開始有了動搖之心。

陳平安的雕版印刷術(shù)絕對是讀書人的佳音,以此之論,陳平安于讀書人而,絕對是至圣之師,一篇百家姓、一手印刷術(shù),又加上推行科舉制。

他在讀書人心目中的分量也就越來越大了。

以后,真若是建立科學院,恐怕云從者無數(shù)吧。

李世民也沒有吝嗇,隨后就讓郭安宣旨,為陳平安加爵。

藍田侯、食邑一千戶,從二品。

此次加爵,文武百官是心服口服,沒有人站出來反對,只是多少有一點兒酸,恨不得那雕版印刷術(shù)是自己造出來的,就此一術(shù),也能讓幾代人跟著享福了啊。

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