糯糯在弘文館的事跡靜姝郡主知道得一清二楚，這也是她為什么變著法讓雍王給她討了個(gè)去弘文館念書的恩典。

比學(xué)業(yè)，林糯糯一定不是她的對(duì)手，而且，今天她就要糯糯當(dāng)眾出丑。

唐晚晴心里咯噔一下，她實(shí)在低估了小孩子的嫉妒心。

本來小孩子吵吵鬧鬧也無傷大雅，但今日靜姝郡主明里暗里提醒周貴妃對(duì)糯糯動(dòng)手，這可不像是個(gè)五歲小孩會(huì)做的事。

不過比詩作這樣的法子唐晚晴倒是覺得挺好的，能者居上，他們糯糯也不是什么都要當(dāng)?shù)谝坏摹?

別人詩都做出半晌了，糯糯還一臉呆萌，完全沒有要比拼的意思。

那般事不關(guān)己的樣子讓靜姝郡主十分不滿，她咄咄逼人地說，“糯糯公主，你可是崔先生的得意門生，該不會(huì)連一首詩都做不出來，這樣也太給崔先生丟臉了。”

糯糯不喜歡學(xué)習(xí)、也不喜歡作詩，但她卻非常仗義。

靜姝拿崔先生出來說事，糯糯可忍不了，小團(tuán)子一臉不服氣地說，“我才不會(huì)給先生丟臉呢?！?

“那你的詩作呢？”靜姝步步緊逼。

見兩個(gè)孩子有些劍拔弩張，雍王妃假模假式地充當(dāng)和事佬，“靜姝，不得無禮，公主年紀(jì)還小，讓她作詩太強(qiáng)人所難了?！?

“可是母妃，靜姝三歲的時(shí)候已經(jīng)會(huì)作詩了呀，公主還有全天下最好的老師，她一定是不想讓我們看她的大作吧。”

靜姝茶里茶氣的說了一堆，糯糯心里只有一個(gè)念頭，不能讓先生丟臉。

她的小腦袋開始工作，努力回想崔先生教她作詩的情景，又想起今日在車上，娘親告訴過她菊花代表著長(zhǎng)壽，小家伙腦子里頓時(shí)有了主意，于是搖頭晃腦地念了起來，

遠(yuǎn)中黃胖兒，披著黃金甲。

風(fēng)來搖耳朵，霜來舔爪丫。

晨光數(shù)白發(fā)，夕照疊皺紋。

莫笑趴得低，可是長(zhǎng)壽花。

念完詩，糯糯獻(xiàn)寶似的看著太后跟林老夫人，“兩個(gè)祖母，糯糯的詩作得如何，送給你們，祝你們健康長(zhǎng)壽。”

糯糯本就生得漂亮可愛，那搖頭晃腦念詩的樣子就像個(gè)可愛的小精靈，最難能可貴的是，她詩里的寓意——長(zhǎng)壽，一下子就說到了太后的心坎上。

太后忍不住笑著說，“可愛的小人兒作可愛的詩，糯糯這詩雖然簡(jiǎn)單，卻把菊花描繪得栩栩如生?！?

一直低調(diào)不說話的丞相夫人附和道，“公主這首詩充滿了童趣，還一直圍繞長(zhǎng)壽這個(gè)主題，這份孝心實(shí)在難得?！?

這么一來，其他人也紛紛夸獎(jiǎng)起糯來，“公主真是蕙質(zhì)蘭心?！?

太后又同大家一同看了其他貴女的詩作，也有好的少不得又是夸贊一番。

今日本就為了湊趣解悶兒，圖個(gè)歡樂，太后娘娘一一都賞了，到了靜姝郡主跟糯糯這里，太后說，“你們倆兒年紀(jì)最小，詩卻作得最好，當(dāng)重賞?！?

于是各自賞賜赤金盤螭長(zhǎng)命鎖一枚，翡翠手串一對(duì)，云錦宮妝緞四匹，孔雀羽織金披帛一條，蘇繡百蝶穿花羅帕十方。

再賜蕉葉白端硯一方，青玉筆山一座，紫毫兼毫筆各十管。御制梅花玉版箋兩匣，貢墨四笏，清供白玉水丞一件。

臨了，道，“你二人嫻于禮度，秀外慧中，當(dāng)勉力詩書，敦習(xí)女紅，積善以承福澤。哀家深望汝不負(fù)庭訓(xùn)，光華日茂，來日堪為閨閣典范?？蓵r(shí)常入宮陪伴，哀家樂見汝日益進(jìn)益?！?

太后此舉，可謂是不偏不倚，給足了靜姝面子，然而鶴立雞群慣了，如今要跟糯糯平起平坐，靜姝郡主心里還是氣不過。

她覺得太后偏心，糯糯那般童稚語如何能跟自己作的詩相提并論，于是心里憋了一口氣，一定要把糯糯比下去。

糯糯野蠻無知，就在禮儀上找他的錯(cuò)處。

這般盤算著，靜姝壓下心底的不滿，規(guī)規(guī)矩矩地上前行禮謝恩，“多謝太后娘娘，臣女自當(dāng)謹(jǐn)遵太后娘娘教誨。”