小朋友多了半句話。

聽(tīng)到后半句話的時(shí)候，壓抑和絕望如同潮水一般將趙小天淹沒(méi)，喘不過(guò)來(lái)氣來(lái)。

他似乎看到了這個(gè)小朋友，埋頭伏案在書桌面前不停地寫作業(yè)，他的面前還擺放著厚厚的一摞沒(méi)寫完的作業(yè)。

黑暗的房間只有那一片地方亮著燈。

小朋友使勁寫啊，使勁寫啊，但作業(yè)就是怎么都做不完。

痛苦又絕望。

“哥哥幫我寫作業(yè)好不好。”

小孩悲傷的祈求再次在耳邊響起，空靈的聲音極具穿透性，趙小天雙眼逐漸失神。

“……好?！?

他緩緩抬起右手去拿小孩的筆，“哥哥給你寫?！?

直播間的網(wǎng)友們：？？？

不是，老鐵你真給人寫啊，這都啥時(shí)候了，你趕緊帶人離開(kāi)啊。

不是，你們有沒(méi)有感覺(jué)主播的聲音不對(duì)？

我感覺(jué)到了，他說(shuō)哥哥給你寫的時(shí)候，聲音好機(jī)械，一點(diǎn)感情都沒(méi)有！

難道還要深情的說(shuō)哥哥和你寫？

有網(wǎng)友覺(jué)得趙小天的反應(yīng)不對(duì)勁，一些網(wǎng)友不覺(jué)得有什么問(wèn)題，只吐槽趙小天不靠譜。

幫孩子寫作業(yè)干什么，趕緊送孩子回家啊。

臥槽！這孩子我知道是誰(shuí)了！

這時(shí)一個(gè)id名為悲傷牛馬的網(wǎng)友：這孩子是去年四方小學(xué)出車禍死了的那個(gè)孩子??！

其他網(wǎng)友：？？？啥玩意？

車禍死了，那這個(gè)孩子是誰(shuí)，鬼嗎？

小男孩嘴角朝這邊扯開(kāi)，嘴感覺(jué)都快咧到耳朵根后面了，“謝謝哥哥。”

“自己的作業(yè)自己做?！?

突然頭頂響起一道好聽(tīng)又冷漠的女聲，小孩仰頭望去，頭折疊成一個(gè)詭異的角度，“姐姐，你也要幫我寫作業(yè)嗎？”

直播間的網(wǎng)友們：我靠！這小孩學(xué)雜技的！

老張往后仰了一下，“我去，這孩子身體可真軟呀?！?

“還有剛才說(shuō)話的是隨六吧。”

李剛嗯了一聲，眼睛緊盯著手機(jī)屏幕，身體緊繃，心跳的飛快。

他沒(méi)看到那條彈幕說(shuō)這孩子是車禍中去世的孩子，他的直覺(jué)告訴他，這個(gè)孩子不是普通的孩子。

“我不給你做，自己的作業(yè)自己做?！笔謾C(jī)里再次響起隨六淡漠的聲音。

下一秒，手機(jī)屏幕突然黑了。

“咋黑了？”李剛眼睛刷的一下瞪大，“老張，你的手機(jī)壞了？”

老張一臉懵，“沒(méi)有壞啊。”

他盯著手機(jī)仔細(xì)瞧了瞧，“直播間關(guān)了?！?

“為什么關(guān)了？”李剛問(wèn)。

老張：“我怎么知道啊，直播結(jié)束了，關(guān)了。”

見(jiàn)他臉色不對(duì)，老張頓時(shí)有種不太好的預(yù)感，“老李，那孩子不會(huì)有什么問(wèn)題吧?！?

“我怎么知道?！崩顒偭ⅠR拿出手機(jī)給隨六打電話，心里瘋狂祈禱是他想多了。

電話很快接通，隨六的聲音從話筒里傳來(lái)。

“喂，隊(duì)長(zhǎng)?！?

李剛：“隨六，你現(xiàn)在還好吧，車上沒(méi)出什么事情吧？”

語(yǔ)氣急切。

“沒(méi)事啊，隊(duì)長(zhǎng)，只是遇上了有點(diǎn)調(diào)皮的小朋友，我會(huì)勸他乖乖回家的?！?

“你你你別管他，”李剛急的說(shuō)話都不利索了，“我現(xiàn)在報(bào)警，讓警察送他回家，你別多管閑事！”

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