“古往今來，如果有仁德沒有勇氣，那也不能稱之為仁德，而只有勇氣沒有仁德的人確實比比皆是，司空見慣。世人皆崇尚仁者，認為只有勇者才可以成為仁者但實際上這已經(jīng)是本末倒置。”

“無欲則剛，仁德之人不會被私欲束縛手腳，為沒有什么可以讓他們屈服，因此便可以做到無畏無懼，也只有這樣才能夠做到周濟天下，一心為公?！?

王茂平想了想，嗯，還需要舉幾個例子才行。“善于射箭的羿，曾經(jīng)奪取了夏太康的王位。力大無比的s，可以推動船，在陸地上行舟。他們的能力足夠讓眾人屈服而最終稱雄。但卻沒有足夠的仁德可以讓百姓稱頌，最后都沒有得到好的結(jié)果，不得其死然。暴虎馮河，不足為贊。”

“反觀古之仁者，禹稷躬嫁而有天下。君子哉若人，尚德哉若人。仁德足以包容勇氣，仁德足以讓人成為勇者……”

王茂平在心里默默地將思路理清，打好腹稿，才開始動筆寫了起來：“仁而無勇，不足為仁。勇而無人，則皆……仁者無欲則剛，萬物莫能屈爺……善射蕩舟、暴虎馮河不足尚也……故仁足以生勇也！”

“呼”王茂平輕呼了一口氣，終于是將這道題搞定了。此時，學(xué)齋里的學(xué)生都開始陸陸續(xù)續(xù)的上前交了卷子，一個個表情從容，自信滿滿。王茂平也連忙檢查了一下自己的卷子，看沒有什么疏漏，趕忙交了卷子。最后交卷可不是什么好事。

出了學(xué)舍，陳方承和韓沐溪已經(jīng)等在了那里。

“茂平答得怎么樣？”陳方承問道。

“還……行？”王茂平也不太確定自己答得到底怎么樣。

周圍的人也都邊走邊談?wù)撝@次的月課。_c