前些日子，王茂平通過畫圖樣賺了六十兩的事情可是傳遍了整個(gè)楊樹村，小的時(shí)候看著呆呆傻傻，沒想到現(xiàn)在變得這么聰明，不但在學(xué)堂每次都能拿到第一的名次，還掙了這么多錢。村民最后得出了一個(gè)結(jié)論，讀書還真是有用啊。

這使得不少日子過的還不錯(cuò)的村民動了心思。去鎮(zhèn)上念書，束自然是交不起的。不過村里不是有王守德這個(gè)童生嘛，老王家的二平也是他給啟蒙的。

于是由村長和村里的兩位王姓族老去和王守德溝通，王守德考慮到明年要送自己的孫子去鎮(zhèn)上讀書，家里白天就剩他們老夫妻著實(shí)有些孤單。

再有村里的小孩子雖然多，但能送孩子來讀書的應(yīng)該不多，不會太過耗費(fèi)自己的精力，還能賺一些錢，何樂而不為呢。于是便答應(yīng)了下來，準(zhǔn)備明年春天正式開課。

這兩年家里的條件好了起來，村里有了學(xué)堂，家里的兩個(gè)臭小子自然要去上學(xué)。本來想讓王茂安也去，可他說什么都不同意，和一堆七八歲的小孩子混在一起，他可丟不起那個(gè)人，況且一聽到讀書頭就大，實(shí)在不是讀書的料子，家里人見狀也就只能放棄了。

至于王茂康和王茂景還納悶，二平哥最近為啥對他們管的寬松了很多。王茂平很想告訴他倆珍惜最后的童年時(shí)光吧！

過了中秋節(jié)，王茂平就又開始了緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活。如今已經(jīng)學(xué)到《中庸》的中段：“放之則彌六合，卷之則退藏于密”。

《中庸》雖然字?jǐn)?shù)不多，道理卻非常精奧，需要在其他三書都學(xué)習(xí)完，其中道理都有所了悟之后再來學(xué)習(xí)。

因此，周秀才講的很細(xì)致，同時(shí)對學(xué)生的要求也是越發(fā)的嚴(yán)格。而學(xué)生們也開始叫苦連天。

“子曰：‘回之為人也，擇乎中庸……則拳拳服膺而弗失之矣?！乱痪洙D―”周秀才開始提問，下面的學(xué)生大部分都低著頭，不敢與之對視。

“王茂平，你來回答?！?