“我叫朱云興，你叫什么?！?

“王茂平?！?

朱云興拿出了自己的食盒，從中拿出了幾個(gè)包子，還有一盤(pán)東坡肉。王茂平一看瞬間手里的饅頭就就不香了。

“這是我娘做的，我娘手藝很好的，你要不要嘗一嘗？”朱云興很熱情。

“這不太好吧?！彪m然嘴上這么說(shuō)著，但看著紅的發(fā)亮的肉塊，吞了吞口水。

在朱云興的盛情邀請(qǐng)下，王茂平還是嘗了嘗，軟而不爛，肥而不膩，太好吃了。就沖著這吃的，你這個(gè)朋友我交定了，王茂平在心里吶喊道。

下午課程繼續(xù)。

“心正而后身修，身修而后家齊……國(guó)治而后天下平……”

讀書(shū)聲此起彼伏，嗡嗡得讀書(shū)聲，是使人有些犯瞌睡，朱云興更是哈氣連天。

“今天講到小人閑居為不善，無(wú)所不至……掩其不善而著其善。明日我會(huì)考核，不達(dá)標(biāo)者十戒尺，誦書(shū)五十遍。聽(tīng)明白了沒(méi)有！”說(shuō)罷便離開(kāi)了房間。

這個(gè)時(shí)代對(duì)學(xué)生的管理相對(duì)嚴(yán)厲，大部分人都認(rèn)同不打不成器，所以周秀才剛才說(shuō)的話可不只是嚇唬一下他們，如果背不下來(lái)，是真打??！

學(xué)生們聽(tīng)完周秀才的話，大致有三類反應(yīng)。

胸有成竹拉仇恨型

“這滿打滿算也就四百字，我在課堂上就已經(jīng)背誦下來(lái)了，就是再讓我背上五百字我也不在話下……”

覺(jué)得自己還能搶救一下型

“遭了，這句話作何解釋來(lái)著，先生講時(shí)我沒(méi)注意聽(tīng)呀?？欤嬖V我一遍，今天回去就算不睡也得背下來(lái)啊。