“呵呵，是世光同志啊？來向韓書記匯報工作??？”李春明也笑著同劉世光握了握手。

“是啊，李部長，有時間一定要去我們白山指導、檢查我們的組織建設啊。沒有您的指導我們工作起來心里都沒底”劉世光帶著點夸張地說道。

“世光同志客套了，有時間我一定去你們白山走一圈。韓書記在等你我就不多說了”李春明笑著說了兩句便走出了韓大成的辦公室。

“劉書記，你進去吧，韓書記在等你”韓大成的秘書向韓大成匯報過了之后便出來對劉世光說道。

劉世光點了點頭，整理了一下衣服，便敲了敲門，然后便推門進去。

“韓書記，您好”劉世光進去之后便恭敬地對韓大成說道。

“世光來了啊，抽煙嗎？自己拿”韓大成指著桌上擺著的一包煙說道。

劉世光也不客氣，坐下后便拿出煙開始抽著。

“最近白山的工作怎么樣？”韓大成淡淡地問道。

“韓書記，有一個問題我正要向你匯報。是關于教育的問題”劉世光直接說道，他今天來這是一個目的。

“教育問題？你說說看”韓大成聽到劉世光說教育問題皺了下眉然后問道。

“前段時間我請假，回來的時候我聽說有幾個教師在我們市政府前靜坐抗議待遇偏低的問題，我回來之后，特意前去各個鄉(xiāng)村小學看了一圈，發(fā)現(xiàn)問題確實比較嚴重。教學設施非常落后、教師力量薄弱而且素質(zhì)非常低下，大部分的鄉(xiāng)村小學教師都是以前的一些老先生，普通話都不會說就更別說會拼音了。另外，教師待遇偏低。我覺得這個非常嚴重的問題”劉世光直接說道。

韓大成聽了之后沒有說話，沉默了一下之后看著劉世光說道：“你的想法呢？”。

“其實，我們白山的教育支出比例已經(jīng)不算低了，只是，這筆錢出去為什么沒有對教育有所改善這個問題我已經(jīng)讓有關部門去查了，如果查出是某些人為非作歹，必將嚴懲不貸。另外，我個人覺得，教育是個非常重要的問題，從長遠角度來看其重要性不低于經(jīng)濟發(fā)展。我想，加大對教育的投入，只有加大了教育投入才能提高教育水平才能培養(yǎng)出大批的人才。”劉世光把心里早就想好的問題都說了出來。

“你說的很對，教育是個非常重要的問題，國務院黨中央以及我們省委省政府都是非常重視教育問題的。不過，加大教育投入這句話好說但是卻不好辦，我們嶺南省經(jīng)濟發(fā)展滯后，各地的財政都有限，所以，對于教育的投入都不大，沒辦法，巧婦也難為無米之炊啊。不僅僅只是你們白山，除了嶺山的情況好一點，其余各地的情況差不多都是這個樣子。你有這個想法很好，說明你們白山的班子非常重視教育問題。如果，你們白山財政有能力加大對教育的輸出我是非常贊同的。但是，你們也要注意，走路要兩只腳走路，不能光顧著教育而荒廢了其它方面啊”韓大成顯然已經(jīng)猜到了劉世光的想法，所以說的滴水不漏。

“韓書記說的是，就是因為考慮到這個問題所以，我今天才想來找韓書記化緣。我們白山的經(jīng)濟情況你也知道，市財政本身就非常緊張，我想問一下省財政能不能給我們一筆款子?。课覀冏约捍_實是無能為力了，我們也不能看著孩子們就這樣輸在了起跑線了不是”劉世光明明聽出了韓大成的意思卻還是不要臉地問著。

“你這個劉世光啊，真不知道怎么說你”韓大成有點無語，隨后笑著說道：“我看你今天是有備而來的是吧？”。

“確實是的，韓書記，為了這個問題我們白山的班子們都特意開了好幾個會了，但是，我們確實是沒錢啊”劉世光再次說著。

“你說的問題我很清楚啊，但是，省財政也比你們好不到那里去啊。而且，對教育的投入是個巨大的數(shù)額，不是說幾十上百萬就可以解決的事情。這個口我也沒辦法開。另外再說了，教育落后的問題不僅僅只是存在于你們白山，我們嶺南省都是這個情況，就算我想盡一切辦法，給你一筆款子了，那其它市呢？其它市也來問我要我怎么說？這個還是要靠你們自己多想想辦法，錢沒辦法多，但是你們可以提高錢的有效利用率啊，你們可以想想辦法，怎樣才能保證你們的每一筆錢都是切實用到了教育事業(yè)上面去了，只要做好了這個事情，照樣可以提高教育水平”韓大成也不再打擦邊球了，直接說道。

“這個我正在做，這次對教育撥款的追溯就是想徹底了解每一筆錢的去向。但是，韓書記，這只是治標不能治本啊。韓書記，我有個想法，我想在我們白山市實行鄉(xiāng)村小學的教育改制，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們鄉(xiāng)村小學的問題便是資源有限，現(xiàn)在這種遍地開花的模式導致本身有限的教育資源很難得到有效的利用。我的想法是，在一定的范圍內(nèi)，整合各所小說集中為一個小學，這樣，我們便可以節(jié)約許多教育資源，也能保證有限的教育資源得到更加合理的利用。這樣做，就不需要那么多的教師了，我準備把一些不合格的教師全部剔除出去，只任用一些素質(zhì)較高的教師，適當?shù)奶岣呓處熧Y源。另外，考慮到這樣會增加學生上學的路程，我準備讓學生們在校住宿，這樣可以解決學生上學路程遠的問題，同樣，也能培養(yǎng)學生們的獨立自主”。.b