第二天，許程謹(jǐn)特意提早下班，去了趟學(xué)校。

她沒有直接找王強(qiáng)，而是先找了班主任。

“劉老師，我想了解一下向陽和同學(xué)相處的情況?！?

班主任推了推眼鏡：“許主任，說實(shí)話，向陽這孩子挺懂事的，學(xué)習(xí)也努力。就是……有些孩子可能對他有偏見?！?

“因?yàn)樗橇沂窟z孤？”許程謹(jǐn)直接問。

班主任有些尷尬：“有一部分這個(gè)原因。還有就是……孩子之間有時(shí)會攀比?！?

許程謹(jǐn)明白了。

她從包里拿出一個(gè)信封：“劉老師，這是我們家長的一點(diǎn)心意，想給班里買些圖書和體育用品?！?

“這怎么好意思……”班主任連忙推辭。

“您收下吧?！痹S程謹(jǐn)誠懇地說，“孩子們需要多讀書，多運(yùn)動(dòng)。團(tuán)結(jié)互助的精神，要從娃娃抓起?！?

從學(xué)校出來，許程謹(jǐn)又去了服務(wù)社，買了兩斤蘋果。

回到家，她對向陽說：“明天帶些蘋果去學(xué)校，分給同學(xué)們吃?！?

向陽眨眨眼：“為什么呀？”

“分享是件快樂的事?！痹S程謹(jǐn)摸摸他的頭，“記得給王強(qiáng)也分一個(gè)?！?

孩子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

第二天，向陽帶著一兜蘋果去了學(xué)校。

課間時(shí)，他拿出蘋果分給同學(xué)們。

“哇！謝謝向陽！”孩子們都很高興。

分到王強(qiáng)時(shí)，向陽猶豫了一下，還是遞過去一個(gè)最大的：“給你?！?

王強(qiáng)愣住了，沒接。

“拿著吧。”向陽把蘋果塞到他手里，轉(zhuǎn)身走了。

王強(qiáng)看著手里的蘋果，表情復(fù)雜。

下午放學(xué)，許程謹(jǐn)在校門口等向陽。

孩子一出來就撲進(jìn)她懷里，臉上是燦爛的笑容：“媽媽，同學(xué)們都謝謝我！王強(qiáng)也說謝謝了！”

“是嗎？”許程謹(jǐn)也笑了，“開心嗎？”

“開心！”向陽用力點(diǎn)頭，“原來分享這么快樂！”

回家的路上，母子倆手牽著手，夕陽把他們的影子拉得很長。

晚飯時(shí)，向陽繪聲繪色地講著同學(xué)們收到蘋果時(shí)的樣子。

賀知年聽著，眼里露出欣慰的神色。

等孩子睡下后，他對許程謹(jǐn)說：“你今天這招不錯(cuò)?！?

“我也是突然想到的?！痹S程謹(jǐn)一邊織毛衣一邊說，“與其讓孩子悶悶不樂，不如教他怎么化解矛盾?！?

賀知年點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起報(bào)紙又放下：“對了，下個(gè)月團(tuán)里要組織野營拉練，我想帶向陽去看看?！?

“野營拉練？”許程謹(jǐn)停下手中的活，“會不會太危險(xiǎn)？”

“就在營區(qū)附近的山里，不深入?！辟R知年解釋，“讓他見識見識真正的部隊(duì)生活，對他有好處。”

許程謹(jǐn)想了想，同意了：“那你要看好他?！?

“放心吧。”

野營拉練定在周六。

一大早，賀知年就給向陽準(zhǔn)備了一套小號的作訓(xùn)服，這是他特意找后勤改的。

孩子穿上后，對著鏡子照了又照，小胸脯挺得高高的。

“真精神！”賀知年幫他正了正帽子，“記住，到了訓(xùn)練場要聽話，不能亂跑。”

“是！”向陽學(xué)著戰(zhàn)士的樣子敬了個(gè)禮，有模有樣。

訓(xùn)練場在山腳下。

各連隊(duì)已經(jīng)集結(jié)完畢，戰(zhàn)士們背著背包，扛著槍，整裝待發(fā)。

看見賀知年帶著個(gè)孩子過來，大家都好奇地看過來。

“團(tuán)長，這是……”一連長問。