我就裝一裝魚，“所謂一命二運三風(fēng)水，四積陰德五讀書，六名七相八敬神，九交貴人十養(yǎng)生。十一擇偶與擇業(yè)，十二趨吉與避兇，十三逢苦要無怨，十四不固執(zhí)善惡。陰陽顛倒能改命。升棺發(fā)材布局者，家中多為讀書得勢之人。保的不是你，保的是你的子孫后代。而如此風(fēng)水，風(fēng)越平穩(wěn)，代表著布局的年頭越久。如此緩慢而平穩(wěn)，少說也有二十年了。而這升棺發(fā)材布局，最多維持二十三年，最多還有三年，你們家就要走下坡路。甚至，現(xiàn)在就已經(jīng)走下坡路了?！?

說實話，我也是第一次如此認真地說一些關(guān)于風(fēng)水上的事。對不對我不知道，但我覺得說得沒錯。因為有些東西就是這樣傳承下來的，我認為沒錯。

而事實上也是如此，這升棺發(fā)材的布局，跟方士的記憶，還有老爺子的筆記記錄的一模一樣。

再說這老教授的表現(xiàn)，他看似對我漠視，漫不經(jīng)心地招待，但他看我的眼神總帶著一絲僥幸和期待。

原因，就是因為陳紅說我是道士。而這個布局只能維持到二十三年，他家后代之人就會開始走下坡路。甚至到不了二十三年，對方道行不夠，二十年就開始走下坡路了。

我斷定，他急著找人破局。

果然，跟我猜想的差不多，洪教授坐不住了，他撲棱的一下站了起來，隨后覺得失態(tài)又坐了下去。而因為激動，吃飯的手都有點拿不穩(wěn)了。

陳紅看了看我，又看了看洪教授，她看上去云里霧里的，根本不知道發(fā)生了啥事。

“大師。”洪教授的手抖得實在厲害，他干脆放下了碗筷，突然很正式地看向我，連稱呼都改了。

不等他開口，我又說道，“教授，這個忙我?guī)筒涣四?。我懂風(fēng)水，但并不精通。何況，這是出自大手筆，不動風(fēng)平浪靜，動了，一旦錯了，你們家將萬劫不復(fù)?！?

洪教授再也沒了之前的淡定，那眼神中閃過一絲失望之色，他強裝鎮(zhèn)定，“大師，真的沒辦法了嗎？”

我點頭，“有，當年給你布風(fēng)水局之人出手。但我想，他應(yīng)該幫不上你了。”

我這可不是胡亂說的，風(fēng)水中大多數(shù)都夾雜著人性，要是能幫，對方早就幫了。所以有兩種可能，一來那個人已經(jīng)去世了，第二種嘛，可能性最大的一種，兩人決裂了。_c