十月末的寒意尚未完全消散，十一月的第一個滿月之夜便悄然降臨。周四下午，當(dāng)赫奇帕奇和拉文克勞的三年級學(xué)生像往常一樣走向三樓那間用于黑魔法防御術(shù)實踐課的教室時，一種不同尋常的寂靜籠罩在走廊里。

教室門口沒有傳來盧平教授溫和的招呼聲，里面也聽不到任何準(zhǔn)備實踐道具的動靜。學(xué)生們疑惑地推開門，映入眼簾的景象讓他們愣住了。

站在講臺后的，不是他們熟悉的、穿著略顯破舊但整潔袍子的盧平教授，而是身披黑色長袍、臉色比平時更加陰沉的西弗勒斯·斯內(nèi)普。他雙手交疊放在講臺上，那雙黑色的眼睛如同冰冷的深潭，掃視著魚貫而入的學(xué)生們，讓原本還有些交談聲的教室迅速陷入一種壓抑的沉默。

“安靜?！彼箖?nèi)普的聲音不高，卻帶著不容置疑的威嚴(yán)，仿佛本身就帶有消音咒的效果，“盧平教授……身體不適。今天的黑魔法防御術(shù)課，由我代授?！?

教室里響起一陣細(xì)微的、失望的騷動。大家都喜歡盧平教授生動有趣的授課方式，而對斯內(nèi)普的嚴(yán)厲和偏愛（當(dāng)然是偏向斯萊特林，盡管今天沒有斯萊特林學(xué)生）早有體會。

埃利奧特和盧娜找了個靠中間的位置坐下。埃利奧特注意到斯內(nèi)普的臉色除了慣常的陰沉外，似乎還帶著一絲不易察覺的……慍怒？或者說是某種壓抑的不滿。他想起前幾天在魔藥教室角落里看到的那些配制狼毒藥劑的材料，又聯(lián)想到今天盧平教授的“身體不適”恰好發(fā)生在滿月，心中隱隱劃過一絲猜測。

斯內(nèi)普沒有浪費時間解釋更多，他直接揮動魔杖，黑板上出現(xiàn)了幾個潦草的大字：

狼人（werewolves）

“翻開你們的課本，《黑暗力量：自衛(wèi)指南》，”斯內(nèi)普用他那滑膩的語調(diào)說，“今天我們跳過那些無足輕重的小玩意兒——紅帽子、欣克龐克、卡巴……”他念這些名字時帶著明顯的輕蔑，“……我們來討論一些真正危險的，能讓你在月圓之夜撕開喉嚨的生物?！?

他開始了關(guān)于狼人的長篇大論，內(nèi)容遠(yuǎn)比教科書上的更加詳細(xì)，也更加……陰暗。他詳細(xì)描述了狼人的外觀特征（與真正的大狼區(qū)別），他們的傳染方式（抓傷和咬傷），以及最致命的——他們在滿月時分失去人性、完全被獸性支配的狂暴狀態(tài)。

“識別狼人是巫師自我保護(hù)的重要一環(huán)，”斯內(nèi)普的聲音在寂靜的教室里回蕩，他踱著步，黑袍翻滾，“有一些……微妙的跡象。比如，狼人在變形前后通常會顯得疲憊、蒼白，他們會尋找借口在月圓之夜獨自躲藏起來……”他的目光似乎無意地掃過全班，仿佛在審視著每一個人。

埃利奧特感到身邊的盧娜微微動了一下。他側(cè)過頭，看到盧娜銀灰色的眼睛正一眨不眨地看著斯內(nèi)普，眼神里不再是平日的朦朧，而是一種專注的思索。

斯內(nèi)普繼續(xù)冷冰冰地講述：“……當(dāng)然，也有極少數(shù)狼人，試圖通過某種……極其復(fù)雜且不穩(wěn)定的魔藥，來在月圓之夜保持理智?！彼旖枪雌鹨粋€近乎嘲諷的弧度，“但那種魔藥，配方刁鉆，制作過程稍有差池便會致命，而且無法治愈，只能……抑制。依賴于這種藥劑，本身就是一種軟弱和絕望的表現(xiàn)。”

魔藥？抑制？埃利奧特的心跳漏了一拍。他幾乎可以肯定斯內(nèi)普指的就是狼毒藥劑。而斯內(nèi)普描述的那些“微妙跡象”——疲憊、蒼白、月圓之夜獨自躲藏——完美地契合了盧平教授的情況！盧平教授總是在某些特定時間請假，他的臉色總是帶著病態(tài)的蒼白，他那件舊袍子……以及，今天，滿月，他“身體不適”了。

埃利奧特感到一股寒意從脊椎升起，并非因為恐懼狼人，而是因為這個猜測背后所代表的沉重事實。盧平教授，那位溫和、勇敢、教會他們直面恐懼的教授，竟然是一個狼人？

他看向盧娜，用眼神傳遞著詢問。盧娜輕輕點了點頭，用只有他能聽到的耳語般的聲音說：“他身上的‘月光烙印’很淡，但存在。還有……被壓抑的‘野獸低語’?！?