“喂老師你好，我是徐子涵媽媽?！?

“子涵媽媽，你們家子涵最近學(xué)習(xí)不認(rèn)真，還經(jīng)常開小差，最近考試成績(jī)也有所下滑。上回家長(zhǎng)會(huì)，你們也沒(méi)來(lái)，這樣下去實(shí)在不是辦法。。。。。。”

屋子里，一個(gè)四十左右的女人正在虛心的接聽老師電話。

茶幾上放著幾張畫記紅x的試卷，分?jǐn)?shù)無(wú)一例外都是不及格。

“老師，我知道，我們會(huì)注意督促孩子?！?

“子涵媽媽，不是我說(shuō)，孩子的性格是家庭投射，她以往成績(jī)都很不錯(cuò)。眼看明年就要小升初了，再這樣下去，怕是上不了重點(diǎn)初中的。”

“我明白?！?

“你和孩子爸爸多溝通吧，在家庭教育方面抓緊調(diào)整，不要影響了孩子學(xué)習(xí)，耽誤孩子的未來(lái)?！?

電話那頭的老師苦口婆心的說(shuō)：“子涵是個(gè)聰明孩子，我很喜歡她，所以才不希望她成績(jī)這么一直下降。通為母親，您應(yīng)該能懂我？”

女人點(diǎn)頭：“我懂我懂，老師，你說(shuō)的我都明白。我們家長(zhǎng)一定會(huì)努力配合，調(diào)整好孩子的心理狀態(tài)?！?

掛了電話，女人像是被抽走了一口氣似的，身l立即頹喪下來(lái)。

她看著茶幾上那一張張不及格的試卷，還有墻上原本貼著的一張張獎(jiǎng)狀，委屈的眼眶不爭(zhēng)氣的紅了。

當(dāng)初，徐武去當(dāng)兵，她就像是經(jīng)歷了喪偶式婚姻一樣，始終都是一個(gè)人。

哪怕讓產(chǎn)檢，都是自已一個(gè)人挺著大肚子，往醫(yī)院跑。

好不容易盼到他轉(zhuǎn)業(yè)，調(diào)去當(dāng)“國(guó)安警察”，結(jié)果還是不著家。

隨著閨女逐漸長(zhǎng)大，輔導(dǎo)功課成了老大難，她一邊得操持家里，一邊得接送孩子上下學(xué)，還得上班，一個(gè)人掰成好幾個(gè)人用。

若是一切和睦安穩(wěn)，這份付出和辛苦倒也罷了；可今回丈夫直接像是失蹤了一樣，消失了快一個(gè)月，根本查無(wú)此人似的。

孩子心理狀態(tài)，也逐漸受到了一些影響，甚至學(xué)校里有人風(fēng)風(fēng)語(yǔ)，說(shuō)子涵父親不要她了。

因此，前陣子已經(jīng)鬧到休學(xué)休息了好幾天，可情況不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)反而持續(xù)惡化。

她一個(gè)女人，一個(gè)人承擔(dān)生活壓力，孩子學(xué)習(xí)教育，是真的感覺(jué)快撐不下去了。

尤其是，看著過(guò)去品學(xué)兼優(yōu)的閨女開始逐漸變得叛逆，成績(jī)下滑嚴(yán)重，那股子繃在心里的弦也隨時(shí)都要崩開似的。

她甚至在許多個(gè)孤獨(dú)的夜晚，想著要么就離婚算了。

一個(gè)人帶著閨女也能過(guò)得很好，何必再像現(xiàn)在這樣日日夜夜盼著一個(gè)人回歸家庭。

女人喉嚨咕咚了一下，抽出兩張面紙?jiān)谀樕夏艘话?，重新收拾好心情?

還得給閨女讓早飯，還得送閨女上學(xué)，為人母她必須得把脆弱的那一面隱藏起來(lái)。

。。。。。。

女人去到廚房，敲了兩個(gè)雞蛋打散，準(zhǔn)備攤個(gè)雞蛋餅。

可就是在干活途中，想起過(guò)去種種過(guò)往委屈，心酸的眼淚還是不爭(zhēng)氣的流下了下。

人人都說(shuō)軍嫂和警嫂偉大，但誰(shuí)能看到偉大背后，那些一個(gè)個(gè)的小傷口。

忽然，一雙手從后頭伸過(guò)來(lái)，將她的腰摟住，將臉貼在她略帶凌亂的秀發(fā)上。

她對(duì)這個(gè)感覺(jué)和氣味太熟悉，也只是用手揉了揉眼睛，拭去淚水后輕飄飄的說(shuō)了句。

“回來(lái)啦？”

“嗯?！?

“這次，待幾天？”

“不走了?！?

女人身子一震，緩緩扭過(guò)頭，看到的是一張比她還要憔悴滄桑的臉。

徐武臉上的一些傷痕，刀口，包扎過(guò)的痕跡依舊清晰可見。

他的襯衫底下，纏著白色繃帶，手上貼記膠布，整個(gè)人都顯得很萎靡。

記憶中，丈夫不是沒(méi)受過(guò)傷，但從未傷的這么重。

尤其，這回的徐武標(biāo)志性的油頭不見了，而是成了一個(gè)圓溜溜的寸頭。