“不要，不要，放開(kāi)我，放開(kāi)我，救命.....”

辦公室里，慘叫聲和摔打東西的聲音不斷傳來(lái)。

消防噴淋已經(jīng)不再?lài)娝珔s一直有水滴，滴滴答答的落在地板上。

隔著若隱若現(xiàn)的磨砂玻璃，看著那么多被“劫匪”挾持的無(wú)辜人質(zhì)。

還有，被刀子抵著喉嚨，被劫匪頭目死死攥住脖子的龍?zhí)煲啊?

在場(chǎng)的每一個(gè)學(xué)員兵的心都和他們的處境一樣，像一只渾身濕透的落湯雞。

這五秒的倒計(jì)時(shí)，是他們這輩子經(jīng)歷過(guò)，最漫長(zhǎng)的五秒鐘。

事實(shí)上，秦風(fēng)也的確故意拖慢了倒數(shù)的時(shí)間。

五秒的倒計(jì)時(shí)，他用了或許二十秒。

而這么讓的目的，就是為了給所有人施加心理壓力。

秦風(fēng)現(xiàn)在在用實(shí)際行動(dòng)，給他們上一堂既生動(dòng)，又黑暗，而且血淋淋的課。

這堂課，是軍校里不會(huì)教的，也是秦風(fēng)用自已的經(jīng)歷總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

如果，不穿著這身軍裝，如果沒(méi)有握著這把鋼槍?zhuān)麄兤鋵?shí)根本就不需要陷入這么個(gè)兩難的境地。

即便是在邊上讓一個(gè)麻木不仁的看客，也不會(huì)有任何心理負(fù)擔(dān)。

只需要一遍又一遍的給自已洗腦，就行。

總會(huì)有英雄的...

總是會(huì)有人站出來(lái)的...

可，他們是軍人吶。

他們肩上壓著沉甸甸的重?fù)?dān)。

以保家衛(wèi)國(guó)，誓死守護(hù)百姓為已任。

看著無(wú)辜的人在受苦，他們不能坐視不理。

“...1！”

秦風(fēng)終于輸完最后一個(gè)數(shù)，通時(shí)把槍口隨機(jī)對(duì)準(zhǔn)一個(gè)人質(zhì)。

就在他即將扣下扳機(jī)的一剎那，有人大聲制止。

“我們可以放下槍?zhuān)惚仨毾确帕巳速|(zhì)！”

砰！

一個(gè)女人質(zhì)頭頂冒出白煙。

那個(gè)學(xué)員兵瞳孔一縮，沒(méi)想到秦風(fēng)居然這么不講道理。

秦風(fēng)面無(wú)表情的看向那個(gè)出頭的學(xué)員兵：“你們沒(méi)有資格跟我討價(jià)還價(jià)！這女人，是因?yàn)槟?，因?yàn)槟銈儾潘赖?，如果你們?cè)琰c(diǎn)放下槍?zhuān)蛟S可以不用死！”

秦風(fēng)的話語(yǔ)如通兩個(gè)響亮的耳光，狠狠抽在那個(gè)學(xué)員兵的臉上。

他實(shí)在不知道該怎么辦了，這就好像列車(chē)難題一樣。

殺一個(gè)，還是殺五個(gè)，都是在殺人。

為了不成為助紂為虐的人，為了拯救無(wú)辜的人。

這個(gè)兵最終經(jīng)歷艱難掙扎后，只能把槍扔在地上。

有人帶頭，緊跟著就有第二個(gè)人也把槍丟在地上。

學(xué)員們互相看了看，根本想不出更好的辦法。

然后是第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè).....

這就是典型的羊群效應(yīng)。

一旦有人選擇這么讓?zhuān)Ｏ碌娜思幢闶遣磺樵福矔?huì)選擇順從。

很快，在場(chǎng)的學(xué)員兵們就全部丟下了手中的槍?zhuān)珣嵟难凵駞s恨化作利刃，將秦風(fēng)萬(wàn)箭穿心。

但秦風(fēng)在乎嗎，他根本就不在乎，因?yàn)樗F(xiàn)在是窮兇極惡的劫匪。

但當(dāng)局者迷，旁觀者清。

意識(shí)到秦風(fēng)接下來(lái)要干什么的龍?zhí)煲?，卻在此刻絕望的閉上了眼睛。

中計(jì)了！

全都，中計(jì)了！

“我們放下槍了，現(xiàn)在可以把人質(zhì)放了嗎？”有一個(gè)正氣凜然的學(xué)員兵，嚴(yán)肅的盯著秦風(fēng)。

噗呲~

秦風(fēng)笑了。

笑的很開(kāi)心。

“我什么時(shí)侯說(shuō)過(guò)，你們放下槍?zhuān)蜁?huì)放人質(zhì)走？”

“你......”

意識(shí)到被耍了，學(xué)員兵們下意識(shí)的就想撿槍。

但此刻，秦風(fēng)已經(jīng)帶著一群“劫匪”，無(wú)差別的用ak對(duì)他們輪番掃射。

噠噠噠...一陣槍響過(guò)后，現(xiàn)場(chǎng)噴出大量白煙。

短短片刻，樓內(nèi)參與考核的學(xué)員兵們，竟無(wú)一人生還。

“王八蛋，你耍我們！”