有夜色掩護，劉根來又故意用身子擋著林阿虎的視線，他把魚線全都放出去了，林阿虎也沒發(fā)現(xiàn)。

魚線差不多得有一百五十米，劉根來操控著魚線幾乎搜遍了所有能夠到的海底，小于三四斤的魚統(tǒng)統(tǒng)不要，三四斤往上的大魚，只要碰到了，就被他收進了空間。

這么大一片區(qū)域搜索下來，空間里的石斑魚已經(jīng)有三十多條了，劉根來把它們排成一線，還挺壯觀。

單看外觀，這些石斑魚就有好幾個品種，但除了三條鮮紅的紅東星斑，其他的石斑魚，他都不知道叫啥。

不知道可以問??！

現(xiàn)成的老師就在身后，就當閑聊了。

林阿豹對石斑的種類如數(shù)家珍，一邊釣魚，一邊給劉根來講解著，他每說一個種類，就對照著空間里的石斑看著，看不明白的，他就問的具l一點。

林阿豹還真是個合格的老師，幾乎是有問必答，沒一會兒功夫，劉根來不但搞清了空間里的那些石斑都叫什么，值不值錢，連空間里沒有的那些種類，他也了解了個七七八八。

林阿豹釣魚的本事也不賴，在給劉根來講解的時侯，他釣上來一條石斑，大概四五斤的樣子。

“你看看這是啥斑魚？”林阿豹單手摳著魚鰓，把魚拎起來，笑呵呵的問著劉根來。

這是要驗證講課的成果嗎？

這家伙還挺有點當老師的潛質(zhì)。

劉根來剛學，石斑魚種類又多，一時半會兒的哪兒能分得清，但他能作弊啊！

空間里的那些石斑他都知道叫啥了，把這條石斑跟空間里的一對比，還真找出了一條一模一樣的。

他裝模作樣的研究了一下，這才說道：“這是老虎斑吧！”

“沒錯，你可真厲害，我教一遍就記住了?！绷职⒈敛涣邌莸目滟澲?。

這口氣……哄孩子嗎？

要不要跟他要朵小紅花？

好在林阿豹只夸了一句就沒再夸，要不，那可就老尷尬了。

劉根來不知道的林阿豹說的就是實話，當初，他分清石斑魚的品種可是用了好多年。

其實，也不是他笨，關(guān)鍵是他沒有作弊的手段，沒辦法把石斑魚都放一塊兒比較，只能看到一條學一條，有的品種一兩年才能遇到一條，時間可不就拉長了嗎？

等林阿豹再次下鉤的時侯，劉根來繼續(xù)在海底尋找著，搜索區(qū)域這么大，保不齊就有漏掉的。

林阿豹剛才釣的那一條不就是嗎？

咦？

這是什么。

在搜索一處礁石的時侯，劉根來忽然感應到一片觸須，魚線碰上去的時侯，觸須還動了動。

劉根來心念一動，仔細感應了一下，眼睛一下瞪大了。

下一刻，那片觸須和它們的主人就出現(xiàn)在空間。

龍蝦！

還不小，得有一尺多長。

這兒還有龍蝦！

這個意外收獲讓劉根來精神一振，繼續(xù)在海底尋找著。

之前，他只找石斑魚，還專找大的，從沒想過找別的東西，現(xiàn)在想象，前面應該也碰到龍蝦了。

龍蝦可是好東西，既然有，那就不能錯過。