蘇小小點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯啊，正是此理。”

“挑選功法后，自行參悟修煉。若遇瓶頸或是疑難，自然可以去請(qǐng)教師尊。她會(huì)根據(jù)你的情況，為你講解修行經(jīng)驗(yàn)，指點(diǎn)迷津，并且會(huì)根據(jù)你的進(jìn)度，提供相應(yīng)的丹藥、靈石等修煉資源?！?

“師尊的作用，在于指引方向，解答疑惑，而非替代你走路?！?

“我明白了！”李云眼中閃過興奮的光芒，“師尊領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人！妙??！這才是大宗門的氣度！”

這種模式，既保證了傳承的規(guī)范與廣度，又給予了弟子足夠的自主性和壓力，更能篩選出真正有悟性、有毅力的天才。

“這樣，那還等什么？”李云有些迫不及待了，他拉起蘇小小的衣袖，“快，快帶我去傳功堂！我要去選新功法！”

他如此急切，一方面固然是渴望盡快提升實(shí)力，至少要盡快追上秦王的境界，不愿落于人后。

另一方面，一個(gè)隱秘而古怪的念頭也在他心底滋生、盤旋——

他體內(nèi)的《龍象歸元功》已然如此“不正經(jīng)”，需要靠春宮圖、逛青樓乃至月下裸奔這種離奇方式來提升。

那么，陰陽門傳功堂里的那些正兒八經(jīng)的仙家功法呢？

它們會(huì)不會(huì)……也有什么奇奇怪怪的要求？

是需要沐浴齋戒？

還是需要特定的天材地寶輔助？

或者……也需要某種特殊的環(huán)境、心境，乃至某些看似“不務(wù)正業(yè)”的行為來觸發(fā)領(lǐng)悟？

這個(gè)想法讓他既有些忐忑，又充滿了某種惡趣味般的期待。

如果仙家功法也這般“個(gè)性鮮明”，那這修仙之路，恐怕比他想象的還要“精彩”得多。

看著李云眼中閃爍的急切與好奇，蘇小小抿唇一笑，順從地站起身：

“太子殿下既然這般心急，那小小這便帶您前去。傳功堂位于主峰‘問道峰’上，離我們落霞峰有些距離，需乘坐宗門的云舟前往?！?

“好！我們這就出發(fā)！”

李云深吸一口氣，壓下翻騰的心緒，跟著蘇小小走出了洞府。

陽光灑落在落霞峰上，云海在腳下翻涌，他望著那未知的傳功堂方向，目光堅(jiān)定。

蘇小小所說的云舟，是一種造型古樸而優(yōu)雅的飛行法器。

長約十?dāng)?shù)丈，通體由某種不知名的靈木打造，上面鐫刻著繁復(fù)的銀色符文，此刻正微微閃爍著靈光，靜靜地懸浮在落霞峰專設(shè)的停泊平臺(tái)上。

舟身兩側(cè)有類似羽翼的構(gòu)造，使得它在云層中穿梭時(shí)能更加平穩(wěn)。

這便是陰陽門內(nèi)各峰弟子往來常用的公共交通工具，憑借身份令牌便可免費(fèi)搭乘。

登上云舟，感受著腳下傳來的輕微震動(dòng)和浮空感，望著窗外飛速掠過的云霧和腳下縮小的山川，李云心中不免再次感嘆仙家手段的神奇與便利。

“如此龐大的法器，竟能供所有弟子免費(fèi)使用，陰陽門的底蘊(yùn)，果然深不可測(cè)。”

他對(duì)身旁的蘇小小低聲說道。

蘇小小聞，卻是淺淺一笑，解釋道：

“太子殿下，這只是宗門提供給修為尚淺、暫無能力自行飛遁或擁有私人飛行法器的弟子們的便利罷了?！?

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