這也不怪周潤(rùn)研，一個(gè)本來(lái)在她心目中形象高大的人突然變成大變態(tài)，她根本一下扭轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。

昨天聽(tīng)到表姐說(shuō)她的一個(gè)同學(xué)冒著生命危險(xiǎn)救了舅媽，還是個(gè)男的，她就一直在心目中勾勒出這樣一個(gè)英雄的形象。如果單從相貌上來(lái)說(shuō)，正是她想象中白馬王子那般英俊，但從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，這人還真的是太……太復(fù)雜了……

她有些迷糊，人如果是好人，怎么會(huì)做出那樣的事情來(lái)呢？

這讓她的世界觀發(fā)生的巨大的沖突，她一直以為好人就一直是好人的，壞人就一直是壞人，她從未想過(guò)，一個(gè)人既可以是壞人，又可以當(dāng)好人。

唉，從這里可以看出，華夏國(guó)的**獨(dú)裁黨派對(duì)教育的失敗，我們扼殺了人的天性，因?yàn)槲覀儾恍枰渌穆曇簦覀兿胍刂扑腥说乃枷?，不讓人們?nèi)ッ鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，不愿意讓人知道我們的黑暗，不讓小孩知道事實(shí)上世界是很復(fù)雜的。

我看著那周潤(rùn)研的戒備、迷惑神色，當(dāng)然也不知道她在想什么，但是我倒真是從周潤(rùn)研的相貌上越發(fā)的找到一個(gè)熟悉的感覺(jué)，我的思緒不由回到了高中，突然“不對(duì)，不對(duì)……”

我突然指著周潤(rùn)研驚叫道，我不可置信，“你，你難道是周老師的女兒，對(duì)了，我記起來(lái)了，周老師的女兒好像就叫小研的！”

這話不僅嚇了周潤(rùn)研一跳，也將周語(yǔ)綺引回了頭，她驚奇道：“你怎么猜出來(lái)的？”

我神色復(fù)雜的看向那竟有些不知所措的周潤(rùn)研，心中滿是愧疚……

如果說(shuō)周語(yǔ)綺是我暗戀對(duì)象，那么，我喜歡的對(duì)象卻是我兒子的班主任周霏。

周霏從高一任我兒子的語(yǔ)文老師到高二是班主任，一直帶我兒子到高三，高考過(guò)后，她就調(diào)動(dòng)工作不知所蹤。

我送兒子上高中時(shí)，看到周霏那成熟豐滿的身體后，終于在某個(gè)夜晚，無(wú)意將那什么交給周老師。

想到這，我的臉有些滾燙，說(shuō)實(shí)話，那時(shí)的我是個(gè)純情的男人，還曾經(jīng)一度為自己戀上周語(yǔ)綺，但偏偏呢，夢(mèng)中多次與周霏巫山云雨而感動(dòng)有些迷茫和不知所措。

我剛剛終于想起高中時(shí)周霏似乎特別喜歡周語(yǔ)綺，那時(shí)一直以為她是因?yàn)橹苷Z(yǔ)綺成績(jī)優(yōu)秀而又聽(tīng)話、乖巧的緣故，但此時(shí)我終于知道，不僅是那些原因，恐怕她們還是親人的緣故。

我想到周語(yǔ)綺高中時(shí)與周霏特別的親近，進(jìn)而想起夢(mèng)中情.人周老師，從而我聯(lián)想到周潤(rùn)研與周霏的相貌如此之像，這才猜出來(lái)的。

聽(tīng)了周語(yǔ)綺的問(wèn)話，我不好意思道：“我想起以前你提過(guò)，周老師的女兒叫小研，這才想起來(lái)的……而且，周潤(rùn)研跟周老師長(zhǎng)得那么像，不說(shuō)還好了，一說(shuō)，就越看越像?！?

我這時(shí)也才發(fā)現(xiàn)，周語(yǔ)綺雖然跟媽葉楊更像，但在眉宇間還真跟周霏有些像的。

“你是我媽媽的學(xué)生？”

周潤(rùn)研有些怯生生道。

“是啊，你以后可以叫我?guī)熜帧！蔽掖騻€(gè)哈哈道。

如果時(shí)間再倒退，我絕對(duì)不會(huì)再做出那么變態(tài)的事來(lái)，嚇到了這個(gè)可愛(ài)的小師妹。

周潤(rùn)研不置可否，掉頭向前走去。

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