很多人都鼓勵(lì)咱們省紀(jì)委，說是別管遇到什么困難，都要把這項(xiàng)工作推進(jìn)下去?！?

楊同新笑著喝了口茶，放下茶杯道：“知道為什么會(huì)這樣嗎？”

姚貝貝搖了搖頭。

楊同新解釋道：“是因?yàn)檫@個(gè)問題已經(jīng)讓社會(huì)各界深惡痛絕?！?

“甚至讓學(xué)生家長(zhǎng)苦不堪?！?

“以前他們是沒有辦法，只能苦苦忍受。”

“而且開設(shè)補(bǔ)課班的教師，又是他們孩子的班主任。”

“他們也根本不敢得罪?！?

“更不敢發(fā)聲。”

“別管家庭條件怎么樣，他們都必須要讓孩子去參加班主任的補(bǔ)課班?！?

“可以說，這些學(xué)生家長(zhǎng)，以及社會(huì)各界人士，已經(jīng)對(duì)這種行為深惡痛絕?！?

“如今聽說咱們?cè)谶M(jìn)行教育整頓，自然都會(huì)站出來大力支持。”

“這也表明這種社會(huì)亂象，已經(jīng)到了不得不處理的情況?！?

姚貝貝似懂非懂的點(diǎn)了下頭，問道：“既然如此，咱們之前安排的宣傳應(yīng)急組，是不是就可以把他們撤掉了?！?

楊同新想了下道：“目前還不能撤，讓他們繼續(xù)監(jiān)控輿論風(fēng)向?！?

“另外，一旦發(fā)現(xiàn)有大量負(fù)面評(píng)論出現(xiàn)，馬上匯報(bào)給我?！?

此時(shí)。

曹國(guó)安辦公室。

肖尚明坐在曹國(guó)安對(duì)面，皺眉看著手機(jī)上的各項(xiàng)評(píng)論，一臉感慨道：“從網(wǎng)絡(luò)上開始熱議這件事之后，我就在時(shí)刻關(guān)注輿論風(fēng)向?！?

“到現(xiàn)在看到的負(fù)面評(píng)論，都沒超過十條。”

曹國(guó)安放下茶杯，笑著搖了搖頭道：“楊主任的手段你服不服?！?

肖尚明用力點(diǎn)了下頭：“服了！”

“本來我還擔(dān)心，這一次的風(fēng)波會(huì)搞得很大，我也已經(jīng)給青州市的宣傳部門打過電話?！?

“讓他們一定要把控好輿論風(fēng)向?！?

“現(xiàn)在看來都是我多此一舉了?！?

曹國(guó)安道：“其實(shí)出現(xiàn)這種情況，反倒要引起我們深思?！?

“這已經(jīng)證明，這個(gè)問題已經(jīng)在社會(huì)上存在很久，甚至也已經(jīng)非常嚴(yán)重了。”

“不然，不會(huì)在社會(huì)各界引起這么大的正向反響?！?

肖尚明想了一下道：“其實(shí)教育整頓工作，從根本上講，根本不應(yīng)該是我們省紀(jì)委的工作?！?

“應(yīng)該是教育部門內(nèi)部展開自查自糾，讓他們自己來處理這個(gè)問題?！?

曹國(guó)安喝了口茶，慢慢道：“你說的對(duì)?！?

“是他們自己系統(tǒng)內(nèi)的問題，就應(yīng)該要他們自己來解決。”

“但是，他們?nèi)绻娴哪芙鉀Q，問題又怎么會(huì)變得這么嚴(yán)重。”

“省領(lǐng)導(dǎo)也是經(jīng)過全方位考慮，最后才讓我們省紀(jì)委介入?！?

“如果教育系統(tǒng)的各個(gè)部門都沒有問題，青州市不可能出現(xiàn)這么嚴(yán)重的教育亂象?！?

“所以讓我們來處理，不僅可以連領(lǐng)導(dǎo)干部一起處理，也可以把這個(gè)問題從根上解決掉?！?

肖尚明點(diǎn)了下頭：“由此可見，這一次教育系統(tǒng)可能要大換血了?！?

曹國(guó)安道：“沒辦法，這是他們本身存在的問題，而處理問題就必須要處理人?！?

“這也是必然會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果?！?

“對(duì)了，楊同新現(xiàn)在在干什么?！?

“他是不是已經(jīng)帶人下去了？”

肖尚明搖頭：“沒有，這也是我最看不懂的地方?！?