“為何？”

“本官官大！”

主考官翻了個(gè)白眼，也懶得再爭(zhēng)。

兩人小心翼翼地湊到盧璘的桌案前，目光齊齊落在那張考卷上。

就在這時(shí)，考場(chǎng)的另一個(gè)角落，又傳來(lái)了異動(dòng)。

一股浩然正氣沖天而起，雖然沒有盧璘那般驚天動(dòng)地，但也絕非等閑。

才氣凝聚成柱，直沖云霄，光芒足有一丈多高。

縣太爺和主考官同時(shí)轉(zhuǎn)頭望去，只見崔皓正緩緩放下手中的狼毫筆。

他面前的考卷雖然沒有懸浮，但也散發(fā)著明亮的光芒，一行行字跡清晰可見。

“又是一篇達(dá)府之作！”

縣太爺?shù)刮豢跊鰵猓壑袧M是狂喜。

一場(chǎng)童試，出現(xiàn)兩篇經(jīng)典文章？

這是什么概念？

簡(jiǎn)直是潑天的政績(jī)送到自己家門口??！

可是，即便是達(dá)府之作，也沒能引動(dòng)文鐘自鳴。

這讓縣太爺對(duì)盧璘的文章更加好奇了。

到底是什么樣的驚世之作，能夠超越達(dá)府，引動(dòng)禮器共鳴？

……

盧璘坐在號(hào)舍中，看著周圍突然變得模糊的景象，心中了然。

縣太爺和主考官的爭(zhēng)吵，他并不在意。

此刻的他，正沉浸在一種玄而又玄的狀態(tài)中。

從寫完那篇文章的那一刻起，一股股清涼的氣流就不斷從腦海深處涌出，沖刷著他的經(jīng)脈，洗練著他的才氣。

這是文道的獎(jiǎng)勵(lì)。

每當(dāng)寫出一篇優(yōu)秀的文章，文道都會(huì)給予相應(yīng)的反饋。

文章品級(jí)越高，獎(jiǎng)勵(lì)越豐厚。

盧璘能感受到，這次的獎(jiǎng)勵(lì)異常豐厚。

豐厚得讓他都有些意外。

他知道這篇文章的品級(jí)會(huì)很高。

畢竟破題立意角度新穎，而且落筆的時(shí)候甚至遇到了文道的阻礙。

但沒想到，會(huì)比之前的詩(shī)作還要高。

“居然達(dá)到了這個(gè)等級(jí)....”盧璘心里暗念。

“修身齊家治國(guó)平天下”原句由前世《禮記·大學(xué)》中提出。

是前世儒家人格塑造的根本路徑。

在儒家的地位，類似于武學(xué)中，如來(lái)神掌的總綱一樣的存在。

沒想到只是用這一句作為文章結(jié)尾點(diǎn)題，居然能起到這么大的作用。

腦海中，那股清涼的氣流還在持續(xù)不斷地涌出，似乎沒有停止的跡象。

有些意外的盧璘閉上眼，仔細(xì)感受著這種奇妙的變化。

他能清晰的感覺到，自己的才氣在以一種驚人的速度增長(zhǎng)著。

此前的文位桎梏，隱隱有些松動(dòng)。

.........

接近一炷香的時(shí)間過(guò)去，盧璘才緩緩睜開雙眼，腦海中那股清涼氣流終于停止涌動(dòng)。

再次睜開眼，除了縣太爺和主考官，盧璘眼前還多了一個(gè)人。

一個(gè)十五六歲的少年，身著質(zhì)地上乘的青色儒衫，面容清俊，氣質(zhì)出塵。

最引人注目的，是他眼神中透著的那股從容淡定，讓盧璘印象深刻。

剛剛被主考官拉進(jìn)來(lái)的崔皓，同樣在打量著盧璘。

能夠引動(dòng)文鐘自鳴的，居然看上去不過(guò)十二三歲，年齡比自己還??？

崔皓眼中閃過(guò)明顯的詫異。

不過(guò)他很快收斂了臉上的表情。

沖盧璘微微頷首，點(diǎn)頭致意。

盧璘點(diǎn)頭回禮，兩人沒有半句交流。

_l