將一個復(fù)雜的問題簡單化，那么現(xiàn)在林浩最迫切的需求就是完成空間的構(gòu)造。

只是構(gòu)造一個空間，實(shí)在是需要太多的理論支撐了。

以林浩目前的知識儲備，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到構(gòu)造空間的水平。

于是林浩將目光落在了自己的導(dǎo)師莫老身上。

莫老能夠成為華國唯一一位八十級以上的鍛造師，而且還是鍛造師當(dāng)中首屈一指的大前輩。

可見莫老掌控的知識儲備絕對是林浩這個菜鳥無法想象的。

因此林浩沒有絲毫猶豫就抱著書往莫老的房子走去。

聽說了林浩的來意，莫老只是挑了挑眉頭，隨后就丟了一大堆的書過來。

“把這些書看完，不看完不準(zhǔn)出去?！?

“記住，這些書不能夠隨意的帶出這棟房子，也不能夠進(jìn)行踏印和復(fù)制，更不可以傳授給其他人，懂嗎？”

林浩點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里還帶著些許疑惑。

看莫老這話的意思，似乎是想讓他在這棟房子里完成將這些書的內(nèi)容全部吃透。

不等林浩多問兩句，莫老就自顧自的朝著樓上房間走去。

林浩還想著要不要準(zhǔn)備點(diǎn)筆記本學(xué)習(xí)的時候，才剛剛打開手里的書籍，下一秒腦海當(dāng)中就想起了熟悉的提示聲。

學(xué)習(xí)條件已滿足

正在學(xué)習(xí)《魔法容器綱要》