想到這里，藍(lán)軒宇不禁有一種目標(biāo)清晰的感覺(jué)。對(duì)，就這么安排。回頭向老師匯報(bào)一下，只要老師同意，應(yīng)該就可以了。接下來(lái)，自己就按照這個(gè)順序進(jìn)行修煉好了。

想清楚一切之后，他沒(méi)有繼續(xù)冥想，而是第三次前往海神湖，以盡快恢復(fù)自己的血脈之力，好憑借它滋養(yǎng)身體。三十一級(jí)啦，感覺(jué)真美妙呢。

第二天，唐震華聽(tīng)了藍(lán)軒宇的計(jì)劃之后，并沒(méi)有難為他，直接就同意了，并且表?yè)P(yáng)了他。

史萊克學(xué)院的學(xué)員們?yōu)榱四軌蚋玫匦逕?，不浪費(fèi)時(shí)間，修煉到一定程度之后，都會(huì)意識(shí)到自己需要好好地調(diào)整修煉計(jì)劃，重新分配修煉時(shí)間。但是，一般要到真正開(kāi)始制作斗鎧時(shí)，很多學(xué)生才會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn)。

藍(lán)軒宇來(lái)學(xué)院才多久，就已經(jīng)想到了這些，并且給自己制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)和修煉計(jì)劃，將所有事情安排得井井有條，已經(jīng)讓唐震華有一種刮目相看的感覺(jué)了。

不僅唐震華滿意，肖啟對(duì)藍(lán)軒宇這個(gè)第一個(gè)月的班長(zhǎng)也很滿意。因?yàn)樗{(lán)軒宇在作為班長(zhǎng)的最后一天，把自己的修煉計(jì)劃公布了出來(lái)，并且向所有同學(xué)分享了自己分配時(shí)間和修煉學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

在這方面，老師是不會(huì)直接教導(dǎo)學(xué)員的，學(xué)員自己意識(shí)到問(wèn)題才能更好地去解決問(wèn)題。肖啟沒(méi)想到藍(lán)軒宇居然如此大方地把自己的經(jīng)驗(yàn)、方法分享出來(lái)。這和老師講述的效果不一樣，因?yàn)樗Y(jié)合了自身的感受。

大多數(shù)學(xué)員聽(tīng)藍(lán)軒宇一說(shuō)，也都立刻意識(shí)到了自己的問(wèn)題，都開(kāi)始思考解決辦法了

接下來(lái)，一年級(jí)興起了制訂修煉計(jì)劃的風(fēng)潮。藍(lán)軒宇要好的幾個(gè)伙伴——錢(qián)磊、劉鋒、原恩輝輝、凍千秋和藍(lán)夢(mèng)琴都進(jìn)行了這方面的規(guī)劃。

有了規(guī)劃，大家就變得更忙碌了，不過(guò)，正如藍(lán)軒宇計(jì)劃的那樣，每周他們會(huì)留給自己半天或者是一個(gè)傍晚的時(shí)間，出去吃吃東西，看看拍賣(mài)會(huì)，在史萊克城內(nèi)放松一下。而這一天也是學(xué)院每周例行放假，不上課的一天。

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)月過(guò)去了。

這一個(gè)月輪到原恩輝輝做班長(zhǎng)，他對(duì)此其實(shí)毫無(wú)興趣。事實(shí)上，班長(zhǎng)的作用也并不是特別大。

伴隨著大家深入修煉，徽章不足的問(wèn)題又?jǐn)[在了眾人眼前。

金胖子居然還在沉睡，所以錢(qián)磊的徽章大多數(shù)都用在了購(gòu)買(mǎi)提升精神力的果子上。上次喝的海神湖湖水雖然差點(diǎn)把他撐死，但還是很有效果的，現(xiàn)他的體能和精神力提升得非常快。

劉鋒的徽章則用在買(mǎi)增強(qiáng)體魄的天材地寶上。他的武魂確實(shí)是二次覺(jué)醒了，身體強(qiáng)度提高了，但是仍然不夠，他需要更多的天材地寶輔助修煉。幸好當(dāng)初他從老師那里吃了一小片奇茸通天菊，底子還算穩(wěn)固，才沒(méi)有出大問(wèn)題。可是，這樣修煉下來(lái)，他的徽章也不夠用了。

藍(lán)軒宇也是如此，他終究還是第四次去了海神湖，沒(méi)有充沛的生命能量，確實(shí)會(huì)影響他的修煉速度。這放在以前也就罷了，可他現(xiàn)在習(xí)慣了快速提升，一且慢下來(lái)，著實(shí)是不適應(yīng)，關(guān)鍵是他覺(jué)得慢了浪費(fèi)時(shí)間??！

凍千秋的修煉則是比較全面的，她購(gòu)買(mǎi)天材地寶用來(lái)增強(qiáng)體魄和提升精神力。

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