這歌聽(tīng)著……

咋這么耳熟呢？

“狗兒跳羊兒跑，舉起鞭兒輕輕搖，小曲滿山飄，滿山飄……”

呃？

小五！

“楊導(dǎo)，這是我家……小五唱的？”

李天明當(dāng)然能聽(tīng)出小五的聲音，只不過(guò)，這丫頭唱歌原來(lái)這么好聽(tīng)??！

他還以為小五跟著黃麗英學(xué)了這么多年，也就會(huì)唱個(gè)《讓我們蕩起雙槳》、《我們是社會(huì)主義接班人》這類孩子唱的兒歌呢！

“你不知道？小雪唱歌……特別好！”

要不然的話，楊婕也不會(huì)把小五推薦給王立平了。

“走，咱們?nèi)タ纯矗　?

楊婕說(shuō)著起身，帶著李天明一起去了隔壁房間。

“莫道女兒嬌，無(wú)暇有奇巧，冬去春來(lái)十六載，黃花正年少……”

小五一開(kāi)始還有那么一點(diǎn)兒緊張，但此刻已經(jīng)完全進(jìn)入了狀態(tài)，這丫頭從小就是個(gè)人來(lái)瘋，從來(lái)都不知道怯場(chǎng)是個(gè)啥意思。

屋里還有兩個(gè)中年男人，一個(gè)帶著眼鏡的圓臉地中海，還有一個(gè)……

看著面熟！

啪、啪、啪……

王立平一下一下地拍著手，臉上滿是激動(dòng)的表情。

這個(gè)聲音他已經(jīng)找了很久了。

也見(jiàn)了許許多多各單位推薦來(lái)的歌手，但是，卻沒(méi)有一個(gè)能讓他感到滿意的。

他想要的是一種特別干凈、純粹的聲音。

可見(jiàn)過(guò)的那些歌手，雖然在專業(yè)技法上十分純熟，但是卻讓他感受不到想要的東西。

今天來(lái)《西游記》劇組，本來(lái)也沒(méi)抱太大的期望，只是因?yàn)闂铈家辉偻扑]，礙不過(guò)面子，這才答應(yīng)來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)。

沒(méi)想到……

“就是她了！”

盡管在演唱技巧上還有一點(diǎn)兒不成熟，但是沒(méi)關(guān)系，他想要的就是這樣一塊還沒(méi)有經(jīng)過(guò)精細(xì)雕琢的璞玉。

小五雖然和黃麗英學(xué)了這么多年，但是，更多的時(shí)候，黃麗英都在教她如何通過(guò)歌聲來(lái)傳遞感情，技法上也只是在精心打磨基礎(chǔ)。

“楊導(dǎo)，謝謝你，謝謝你啊！”

王立平上前一把握住了楊婕的手。

為了尋找這個(gè)聲音，他已經(jīng)快到了走火入魔的程度。

萬(wàn)幸老天眷顧，終于被他找到了。

“王老師，還滿意嗎？”

“滿意，太滿意了！”

王立平此刻笑得就像個(gè)孩子一樣。

“光你滿意可不行，這件事……還需要經(jīng)過(guò)這孩子的家長(zhǎng)同意！”

王立平聞，轉(zhuǎn)頭看向了和楊婕一起進(jìn)來(lái)的李天明。

“同志，您是……”

“哦！這是我妹妹！”

“您好，您好，自我介紹一下，我叫王立平，是《紅樓夢(mèng)》劇組的……”

王立平也不知道該怎么介紹自己的身份。

王福林導(dǎo)演的確將《紅樓夢(mèng)》所有插曲的創(chuàng)作工作交給了他，可他現(xiàn)在連一首曲子都還沒(méi)完成呢。

這時(shí)候，和王福林一起來(lái)的李建新走了過(guò)來(lái)。

“同志你好，我是《紅樓夢(mèng)》劇組的選角導(dǎo)演李建新，王老師是負(fù)責(zé)全劇所有插曲創(chuàng)作的，我們今天來(lái)的目的是……為這些插曲找到一個(gè)適合的演唱者，你妹妹就是王老師一直想要找的那個(gè)人?！?

李天明聽(tīng)著，看向了小五。

“小五，你……想唱嗎？”

小五立刻連連點(diǎn)頭，但接著又想到了什么，眉毛皺了起來(lái)。

“我去唱歌的話，不用一直在劇組待著吧？”

她已經(jīng)離開(kāi)家大半年了，現(xiàn)在只想回家看看。

“這個(gè)嘛……”

李建新面露難色。

“根據(jù)王福林導(dǎo)演的要求，演唱這些插曲的演員，也需要和劇組同吃同住，一起學(xué)習(xí)，去了解《紅樓夢(mèng)》這個(gè)故事，才能更好的將情感投入到歌聲當(dāng)中去！”

王立平也跟著說(shuō)道：“你的聲音條件非常好，但是，還有很多需要完善的地方，我也希望你能跟著我學(xué)習(xí)一段時(shí)間?！?

聽(tīng)到這話，小五立刻犯了難。

“可是……可是，我想家了！”

說(shuō)著又看向了李天明，希望他能幫著拿個(gè)主意。

“楊導(dǎo)、王老師，還有……李導(dǎo)演，我能和我妹妹單獨(dú)說(shuō)幾句話嗎？”