林驚蟄這一次二模，除了幾個(gè)多少要扣些分的科目外，其余諸如化學(xué)數(shù)學(xué)之類(lèi)的，幾乎都奔著滿(mǎn)分來(lái)。一中的二模是全程封卷蓋名閱卷的，當(dāng)初批到數(shù)學(xué)那一張時(shí)，胡玉就隱隱覺(jué)得這張卷子的主人十分厲害，但從字跡上，卻實(shí)在猜不到出自的是誰(shuí)的手筆。她老以為總該是一班的哪個(gè)優(yōu)秀生在超水平發(fā)揮，可誰(shuí)知道，竟然是林驚蟄！
一中是全酈云下轄最優(yōu)秀的一所高中，能在一中拿到全年級(jí)第一，基本也就能排在全市高三生?？嫉牡谝幻恕：裨诳吹匠煽?jī)的那一刻差點(diǎn)跳起來(lái)！這在她不算漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中可是獨(dú)一份！
一中的校領(lǐng)導(dǎo)和其他科目老師更是震驚，非一班生進(jìn)入年紀(jì)前列可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)纳僖?jiàn)，普通班級(jí)的學(xué)生有哪一次有幸擠入了前二十，都?jí)虬嘀魅渭?dòng)得存根留念了。而現(xiàn)在，一個(gè)五班生，年級(jí)第一！？
錯(cuò)愕過(guò)后，仔細(xì)想想，這事兒卻也沒(méi)那么不科學(xué)。
林驚蟄畢竟原本是一班的學(xué)生嘛！以前成績(jī)也不差，前段時(shí)間因?yàn)橐荒？荚伊?，李玉蓉才死活要把他調(diào)走。為此李玉蓉還丟了好幾次人，現(xiàn)如今提起這個(gè)名字還都是咬牙切齒的，平日里更是寧愿上下樓，都不愿意路過(guò)本層的五班去上廁所。
自她調(diào)到一中以來(lái)，只有仗著后臺(tái)耀武揚(yáng)威欺負(fù)人的份兒，哪里吃過(guò)這么樣大的虧??！學(xué)校老師們表面上裝作不知道，其實(shí)都是暗地里看笑話(huà)的多，此時(shí)列完林驚蟄的總分，發(fā)現(xiàn)竟比第二名足足高出了一百多，驚嘆過(guò)后，都悄悄去看李玉蓉的反應(yīng)。
李玉蓉難以置信地端著林驚蟄的英語(yǔ)卷子。
她是英語(yǔ)老師，這年頭英語(yǔ)老師少而金貴，但其實(shí)絕大多數(shù)專(zhuān)業(yè)能力都稱(chēng)不上登峰造極。李玉蓉的英文，大概就是跟外國(guó)人能自如對(duì)話(huà)的水平，詞匯量并不多么豐富。因此當(dāng)初在批閱到這張?jiān)嚲頃r(shí)，她全程都是滿(mǎn)心的欣賞和肯定，看到作文部分，更是驚嘆不已，她不光看，還抄錄了下來(lái)，勾出了好詞好句和幾處看似不經(jīng)意的點(diǎn)睛之筆，預(yù)備二模試卷下發(fā)給學(xué)生后，拿回班上給學(xué)生們做個(gè)學(xué)習(xí)的典型。
她全程理所當(dāng)然并十分篤定地認(rèn)為，這名考生一定是她們一班的學(xué)生。
直到封鎖線(xiàn)被打開(kāi)，她翻出這張?jiān)嚲?，看到考生姓名的那一刻，李玉蓉眼睛像被針刺了一把，瞬間紅了。
林驚蟄？！林驚蟄？！
這個(gè)學(xué)生她還不清楚嗎？以往在一班成績(jī)沒(méi)下滑時(shí)，他也就大概是個(gè)第二第三，且有些偏科，數(shù)理化成績(jī)比較好，語(yǔ)文，尤其是英語(yǔ)的水平，跟那位常年穩(wěn)坐第一的同學(xué)很有差距。高三他成績(jī)下滑后，這種差距就被進(jìn)一步拉大了，一?？荚囁餍哉麖埦矶记安淮詈笳Z(yǔ)，這樣發(fā)展下去，說(shuō)不準(zhǔn)高考成績(jī)就是個(gè)全校吊車(chē)尾。也正是因此，李玉蓉才狠狠心，緊急將他給踹了出去。
可現(xiàn)在，林驚蟄的成績(jī)卻一個(gè)飛躍，將自己班級(jí)原本的第一名狠狠甩在背后一百多分！
她反復(fù)確認(rèn)過(guò)后，仍舊是不敢置信，也無(wú)心去注意別人偷偷看來(lái)的眼光，徑直跑到其他科目老師的桌上奪來(lái)了卷子，越看呼吸越急促。
怎么可能呢？！這怎么可能呢？？！難不成胡玉找著了提高成績(jī)的好法子？可再怎么樣的速效，也不可能在這么短短的時(shí)間內(nèi)起到如此劇烈的改變??！
其余老師見(jiàn)她一臉的錯(cuò)愕驚詫?zhuān)ハ嘟粨Q了一遍眼神，臉上幸災(zāi)樂(lè)禍的笑容幾乎都要掩飾不住了，尤嫌不夠，還要當(dāng)著李玉蓉的面七嘴八舌朝胡玉道喜：“胡老師，教導(dǎo)有方哦?！?
“這次二模五班的其他學(xué)生成績(jī)提高也相當(dāng)明顯，你這是用的什么辦法?。俊?
胡玉嘴角差點(diǎn)咧到耳朵根，笑得根本停不下來(lái)，學(xué)生成績(jī)提高，她心里就跟喝了蜜似的：“哪里哪里，這都是林驚蟄帶的好頭，他轉(zhuǎn)到五班之后，把整個(gè)班的學(xué)習(xí)氛圍都帶起來(lái)了，那群調(diào)皮搗蛋鬼這段時(shí)間課間都被他按著背單詞做題冊(cè)吶！”
其余人聽(tīng)了，心中都止不住地羨慕，暗道胡玉這運(yùn)氣也太好了，幾乎是白白得了個(gè)給自己長(zhǎng)臉的好苗子??！又偷偷去看聽(tīng)到了胡玉的話(huà)后臉色難看得嚇人的李玉蓉，心中暗笑，該！機(jī)關(guān)算盡，反倒搬起石頭砸自己了吧？
李玉蓉明白自己肯定又一次成為了同事眼中的笑柄，那張平日里精心打扮妝容細(xì)致的臉蛋此時(shí)已然黑如鍋底。手上那張署名林驚蟄的滿(mǎn)分化學(xué)試卷幾乎被她捏爛，她怒焰高漲，心中無(wú)數(shù)種猜測(cè)瘋狂躁動(dòng)沖擊著胸口。她目光一斜，刺向一旁臉都快笑爛的胡玉，對(duì)方穿一身灰不算灰藍(lán)不算藍(lán)的襯衫褂子，腳上蹬的竟然是黑布鞋，習(xí)慣性微微駝背，土得讓她難以忍受，她心中忽然閃過(guò)了一個(gè)可能。
“胡老師，恭喜你了?！彼幹橀_(kāi)口，卻又冷笑：“不過(guò)這也太神奇了，林驚蟄上次一?？汲赡菢?，怎么一到你們五班，成績(jī)就突飛猛進(jìn)了？還不光是他，五班其他學(xué)生的成績(jī)也有些不合理吧？胡老師，你老實(shí)說(shuō)，你是不是在你們班里漏題了？”
模擬考試都是老師們集體出的，李玉蓉平時(shí)都愛(ài)在考前給自己班里的學(xué)生劃幾個(gè)必定會(huì)考到的題型，自然以為胡玉也一樣。她這么一猜，反倒覺(jué)得這個(gè)理由的可能性越來(lái)越大了，心中不禁大為鄙夷胡玉這種為了出風(fēng)頭不擇手段的行為，口中嘲諷：“胡老師，考前大家劃重點(diǎn)，都劃，誰(shuí)不劃呢？我能理解，但你弄成這樣，就有點(diǎn)過(guò)分了吧？這不是弄虛作假呢嗎？”
“你說(shuō)誰(shuí)弄虛作假呢？”胡玉再好的脾氣，一盆冷水直接澆下來(lái)，也難免發(fā)火。加上林驚蟄成績(jī)好，她也有了底氣，在李玉蓉面前，她直接一拍桌子，聲色俱厲：“李老師，你說(shuō)話(huà)不要太過(guò)分，你憑什么這樣污蔑我和我們班的學(xué)生？”
李玉蓉?cái)n了攏那頭烏黑的卷發(fā)，目光撇開(kāi)，視線(xiàn)向上，翻了個(gè)優(yōu)雅的白眼：“我污蔑你什么了？我不過(guò)就是那么一說(shuō)，胡老師你那么激動(dòng)干什么？做賊心虛啊？”
她說(shuō)罷，直接回到自己的辦公桌，拿起林驚蟄那張?jiān)嚲沓郎弦慌模骸澳銈冏约嚎窗?，這篇作文，我們師范里考過(guò)專(zhuān)八的人都未必有幾個(gè)能寫(xiě)出來(lái)，你告訴我這個(gè)水平是高三生？誰(shuí)教的？”
李玉蓉?cái)D眉弄眼地盯著胡玉：“胡老師，你教的?。俊?
胡玉眼淚都快被她氣出來(lái)了，李玉蓉卻越發(fā)篤定自己的觀(guān)點(diǎn)，自認(rèn)為大獲全勝地離開(kāi)了。
胡玉從來(lái)說(shuō)不過(guò)她，好在學(xué)校的其他老師都并不懷疑這次成績(jī)的真實(shí)性。漏題？開(kāi)玩笑，林驚蟄這個(gè)成績(jī)是漏題能漏出來(lái)的？他們這些任課老師手把手在考場(chǎng)上教恐怕都做不到！李玉蓉讓他們看的那塊英語(yǔ)作文，她們中絕大部分的人連看都看不懂，充其量只能感到“不明覺(jué)厲”罷了。