那是一張自拍，左邊是睡著了的柏昌意，右邊是戴著柏教授眼鏡的庭霜。

“是不是挺配的？”庭霜意圖將功補(bǔ)過。

柏昌意說：“嗯。”

“那我發(fā)給你。”庭霜飛速把照片發(fā)給柏昌意，“欸，柏老板，我能用這張照片做屏保嗎？”

柏昌意說：“你覺得？”

估計不行……

要是讓同學(xué)看見了，得出事……

柏昌意說：“還有，今天早上，我還在浴室里看到了兩本書?！?

“哦哦那個啊……”時間點也很近，庭霜一下子就想起來了，“我昨晚一邊泡澡一邊看書來著……然后泡完澡好像順手就把書放浴室里哪個地方了……”

泡澡時看的書。

那就不算廁所讀物。嗯。

柏昌意給庭霜夾了一個雜糧面包，說：“書怎么樣？”

庭霜感覺柏老板的心情好像稍微轉(zhuǎn)好了的樣子，就一邊吃早飯一邊介紹起來：“那本漫畫特別好看，我昨晚追的番就是它的動畫化……”

柏昌意耐心地聽完，才輕描淡寫地問：“另一本怎么樣?！?

“另一本？”庭霜想了一下，想不起來，“另一本是什么書？我隨便拿的。我怕泡澡的時候把漫畫給打濕了，所以就隨便拿了本厚點的書墊在漫畫下面?！?

怕把漫畫給打濕了。

就隨便拿了本厚點的書墊在漫畫下面。

……很好。

“ting，那兩本書現(xiàn)在還在樓上浴室里?！卑夭庹卵坨R，一邊擦拭一邊說，“吃完早餐以后把它們放回原位。”δ.Ъiqiku.nēt

“噢噢……我馬上……”庭霜擦了一下嘴就往樓上跑，“我以后肯定注意不隨手亂放東西了……”

到了浴室，庭霜才發(fā)現(xiàn)他把書給放在馬桶水箱上了。

天啊，他的漫畫，如此神作，怎么能放在馬桶水箱上？

那不成廁所讀物了嗎？

庭霜洗凈雙手，擦干，一只手敬若神明地執(zhí)起他的漫畫，另一只手則非常隨便地抓起墊在下面的那本厚書，下樓。

柏老板剛還問這本厚書怎么樣來著……

什么書啊……

包了書皮也看不出來……

到了書房，他先把漫畫妥善安放好，才隨意地翻開那本厚書大標(biāo)題：grundgenderrobotik唔，機(jī)器人學(xué)基礎(chǔ)，原來是本教材啊……

用專業(yè)教材墊漫畫好像不太好……

不過柏老板書房里為什么會有機(jī)器人學(xué)的基礎(chǔ)教材？

柏老板還需要看教材？

誰寫的教材這么牛逼？

下一瞬間，庭霜就看到了作者名。

changyibai……

changyi……bai……

bai……

b……a……i……

“……柏、柏老板，那個……”庭霜抱著那本厚教材一步一步挪到餐廳門口，“我最近有一本非常想看的書……你想知道它的作者是誰嗎……”

柏昌意看一眼手表：“書包拿上，去學(xué)校?！?

庭霜背上背包，跟在柏昌意身后，喋喋不休，試圖挽救：“柏老板，你看你，這么優(yōu)秀的書，包什么書皮啊……這不，小生眼拙，沒認(rèn)出來……”

上了車，庭霜還在繼續(xù)搶救：“那個……其實您這個書皮也特好，當(dāng)時我一摸這個書皮吧，就覺得它能防水……這個……柏老板，咱們發(fā)生這個誤會吧，主要就是書皮導(dǎo)致的，跟身沒有關(guān)系……我要是早知道這本書的內(nèi)容，那我肯定早就背誦并默寫全文了……您說是吧……”

柏昌意開車，看著前方，說：“是么?！?

庭霜點頭如搗蒜：“那必須的。”

柏昌意：“那我等你背誦并默寫全文。”

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