全班都在眼巴巴等分?jǐn)?shù),偏偏王宏余話還多,慢條斯理說(shuō)了半天“這次考試和高考相比還是簡(jiǎn)單的,所以你們?nèi)〉煤贸煽?jī)也不用驕傲,要繼續(xù)努力”云云,一個(gè)破保溫杯端起來(lái)又放下,放下再端起來(lái),直到看底下的小崽子們已經(jīng)一臉崩潰,才心滿意足叫來(lái)課代表發(fā)試卷:“既然大家都考得不錯(cuò),我就不單獨(dú)念成績(jī)了,重點(diǎn)挑幾個(gè)分?jǐn)?shù),年級(jí)第一韋雪130,李陌遠(yuǎn)和林競(jìng)都是128,進(jìn)步最大的是季星凌109,他這次作文寫(xiě)得很取巧,大自習(xí)的時(shí)候大家可以傳閱一下?!?
季星凌:“……”
這又是什么奇妙環(huán)節(jié)?
“來(lái)來(lái),借我拜讀一下文豪大作?!庇谝恢畚痔煜虏粊y,率先伸手討要,順利換回冷酷一句“滾蛋”。季星凌把后排狗爪子甩向一邊,扭頭看了眼林競(jìng),見(jiàn)他正在和李陌遠(yuǎn)小聲說(shuō)話,似乎并沒(méi)有因?yàn)椤安顑煞皱e(cuò)失年級(jí)第一”而心情低落,這才放心地坐了回去。
試卷分?jǐn)?shù)欄寫(xiě)著鮮紅的109,109是什么概念,和年級(jí)第一只差21分,再往廣闊的范圍看一看,去年錦城的高考狀元,語(yǔ)文成績(jī)也才115。
雖然題目難度肯定不同,但星哥目前的確有資格適當(dāng)?shù)仫h一下。
王宏余心情大好,難得不拖堂,下課鈴剛一響就慷慨放行。
于一舟伸了個(gè)懶腰:“去吃飯?順便介紹一下你的先進(jìn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。”
“經(jīng)驗(yàn)就是盡量遠(yuǎn)離你這后進(jìn)人士?!奔拘橇璋褧?shū)丟進(jìn)桌斗,懶得貧嘴,“和葛浩去吧,我有事?!?
于一舟強(qiáng)行勾住他的脖子:“喂喂,你最近到底什么情況,日理萬(wàn)機(jī)的,不說(shuō)清楚我可就跟著了啊?!?
“給我松手!”
“不松!”
“于一舟!”
“老實(shí)交代,大中午的丟下爸爸又想去哪?”
“我操!”
兩個(gè)人在座位上扭成一團(tuán),葛浩站在旁邊很苦逼:“下午第一節(jié)是數(shù)學(xué),李老師每次都是提前十五分鐘過(guò)來(lái)的?!彼阅銈兊降资裁磿r(shí)候才能去食堂。
季星凌好不容易才掙開(kāi)于一舟,抬頭一看,教室里早就已經(jīng)空空蕩蕩。他其實(shí)是想請(qǐng)林競(jìng)吃個(gè)飯的,畢竟這次作文能混高分,全靠小林老師考前范文找得好。但被于一舟這孫子一搗亂,飯局只能暫時(shí)延后,于是不滿地踹了對(duì)方一腳:“走,芙蓉苑,中午你請(qǐng)?!?
于一舟納悶:“你剛才不是還說(shuō)有事嗎?”
“改主意了?!奔拘橇璩哆^(guò)他的后衣領(lǐng),拖著就往教室外走,“我決定給你一個(gè)請(qǐng)爸爸吃飯的機(jī)會(huì)?!?
“靠,滾!”
……
早上出的兩門(mén)成績(jī),語(yǔ)文普天同慶,英語(yǔ)雖然算砸,可missning溫溫柔柔的,一點(diǎn)沒(méi)罵人,反而還安慰了一下不及格的倒霉鬼,所以群眾心態(tài)也基本穩(wěn)定。
但數(shù)學(xué)就不一樣了。
李建生本來(lái)就長(zhǎng)了一張享受?chē)?guó)家津貼的招牌嚴(yán)師臉,嘴角往下一垂已經(jīng)很?chē)樔?,更別提是默不作聲、陰沉著臉、面前放著一摞試卷,站在講臺(tái)后。
真?山??植拦适?。
于一舟今天比較倒霉,進(jìn)教室時(shí)還在和季星凌打著玩,結(jié)果一扭頭,剛好笑容滿面地和老李來(lái)了個(gè)精準(zhǔn)對(duì)視,頓時(shí)腳步急剎:“李老師!”
季星凌來(lái)不及收腿,鼻子直接撞上了于一舟后腦勺:“嘶……”
葛浩抱著兩人的校服站在最后:“報(bào)、報(bào)告?!?
距離預(yù)備鈴還有七八分鐘,但教室里已經(jīng)安靜得能掉針數(shù)了。
“你們?nèi)齻€(gè),關(guān)系不錯(cuò)啊?!崩罱ㄉ鷨?wèn),“知道自己這次考多少分嗎?”
同樣是“猜猜你考了幾分”,如果說(shuō)早上的語(yǔ)文屬于青春勵(lì)志電影,那下午的數(shù)學(xué)就是恐怖殺人美劇,whowilldienext,暴風(fēng)雪盤(pán)旋籠罩整片山莊,誰(shuí)先說(shuō)話誰(shuí)先死。
當(dāng)然不會(huì)有人蠢到主動(dòng)接茬。
于是李建生繼續(xù)說(shuō):“一個(gè)47,一個(gè)57,一個(gè)67,別說(shuō),還挺會(huì)分配。”
底下有人低聲悶笑,又很快收聲。
李建生可能也不是很想多看這糟心分?jǐn)?shù),免得血壓繼續(xù)上升,所以批評(píng)幾句之后就把三個(gè)人放了回去。季星凌原本不覺(jué)得有什么,畢竟27都考過(guò),57已經(jīng)屬于翻倍漲,但回座位時(shí)見(jiàn)林競(jìng)正看著自己,也不知道哪根神經(jīng)被戳中,竟然莫名其妙被盯出了一種……類(lèi)似于心虛的感覺(jué)。這可真是見(jiàn)了鬼,要知道老李蠟炬成灰淚始干地教了大少爺一年,都沒(méi)能讓他產(chǎn)生過(guò)哪怕一絲絲“不能考太爛讓老師失望”的念頭,而同行小林老師三五天就能完成這一不可能任務(wù),堪稱(chēng)教育史上一大奇跡。
卷子發(fā)下來(lái),季星凌是中間那個(gè)57,加上語(yǔ)文英語(yǔ)一共248,總分想上400依然有戲。講臺(tái)上,李建生看了眼手里的卷子:“林競(jìng)127,你剛剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),成績(jī)非常不錯(cuò),追上進(jìn)度還能再進(jìn)步?!?
這分?jǐn)?shù)和之前預(yù)估的差不多,林競(jìng)也不算太失落。季星凌瞄了瞄老李手里,至少還有十個(gè)人沒(méi)發(fā),所以127連全班前十都不是?
那這就讓人很不高興了。
年級(jí)最高分是李陌遠(yuǎn)的150,滿分,屬于李總的正常操作。季星凌沒(méi)什么心情聽(tīng)李建生講題,反正又聽(tīng)不太懂,干脆給小林老師發(fā)了條微信,以表安慰。
星哥:你還好吧?