這時(shí)，周平注意到人群后面，一個(gè)穿著淺藍(lán)色針織開衫和白色連衣裙的年輕女教師，幾次抬起頭，嘴唇翕動(dòng)，似乎想說什么，但又畏懼地看了看校領(lǐng)導(dǎo)，把話咽了回去。

周平指向她：“你，過來?！?

所有人的目光都集中到那個(gè)女教師身上。她看起來二十多歲，素面朝天，戴著黑框眼鏡，扎著簡(jiǎn)單的馬尾，穿著樸素，腳上是一雙白色的帆布鞋。

被周平點(diǎn)名，她身體微微一顫，緊張地走了過來。

“你是？”周平語氣緩和了一些。

“我……我是學(xué)前教育專業(yè)大二3班的輔導(dǎo)員，陳靜?！迸處熉曇粲行┌l(fā)抖。

“跳樓的學(xué)生是你班上的？”周平盯著她問道。

陳靜飛快地瞥了一眼臉色難看的劉校長(zhǎng)，低下頭，小聲說道：“是……應(yīng)該是我們班的李雯同學(xué)?！?

“應(yīng)該？”周平皺眉。

“學(xué)工處還沒最終確認(rèn)……”劉校長(zhǎng)急忙插嘴。

周平?jīng)]理他，繼續(xù)問陳靜：“李雯？她為什么跳樓？平時(shí)在班里表現(xiàn)怎么樣？最近有沒有什么異常？”

陳靜雙手緊緊攥在一起，指節(jié)發(fā)白，她再次抬頭看向校領(lǐng)導(dǎo)，眼神充滿掙扎和恐懼。

周平立刻明白了她的顧慮。

他對(duì)幾位校領(lǐng)導(dǎo)冷冷道：“你們先在外面等著，陳老師，你跟我去校長(zhǎng)辦公室，詳細(xì)說一下情況?！?

“周區(qū)長(zhǎng)，這……”劉校長(zhǎng)還想跟上。

“我讓你們?cè)谕饷娴戎?！”周平語氣不容置疑，帶著陳靜徑直走向旁邊的校長(zhǎng)辦公室。

薛潤(rùn)晴立刻上前一步，擋在了想跟過去的幾位校領(lǐng)導(dǎo)面前，雖然風(fēng)衣里穿著睡衣，但此刻她的神態(tài)卻帶著不容置疑的官方氣場(chǎng)：“幾位領(lǐng)導(dǎo)，周區(qū)長(zhǎng)需要單獨(dú)了解情況，請(qǐng)配合?！?

周平帶著陳靜走進(jìn)校長(zhǎng)辦公室，反手關(guān)上了門，隔絕了外面的視線。

辦公室很大，裝修豪華，紅木辦公桌后面掛著學(xué)校的規(guī)劃圖。

周平走到辦公桌后的椅子上坐下，指了指對(duì)面的椅子：“陳老師，坐，別緊張，把你知道的情況，原原本本告訴我。”

陳靜拘謹(jǐn)?shù)刈谝巫舆吘?，雙手放在并攏的膝蓋上，依舊非常緊張。

“周區(qū)長(zhǎng)，我……”

“放心，這里就我們兩個(gè)人，你說的話，出你口，入我耳。”周平看著她。

“我現(xiàn)在需要知道真相，才能決定下一步該怎么處理?！彼Z氣沉穩(wěn)。

也許是周平語氣中的誠懇打動(dòng)了她，陳靜深吸一口氣，似乎下定了決心。

“周區(qū)長(zhǎng)，李雯是個(gè)挺內(nèi)向的女生，來自下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)，家庭條件不太好。”陳靜開始講述。

她語速很慢，似乎在斟酌用詞：“她學(xué)習(xí)很用功，成績(jī)?cè)诎嗬镏猩嫌?，平時(shí)不太愛說話，和同學(xué)交往也不多?！?

剛開始她還有些緊張，說到后面，少了幾分忐忑，越說越順。

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