針對(duì)十歲以上的孩子，凌瑜還特意開(kāi)辦技能課。

貧窮人家的孩子，誰(shuí)像帝都那些千金小姐，世家公子天天琴棋書(shū)畫(huà)，無(wú)病呻吟。

有個(gè)一技之長(zhǎng)可以謀生，凌瑜覺(jué)得才是對(duì)他們最好的幫助。

這些技能課涵蓋手工、制造、醫(yī)學(xué)等等，根據(jù)孩子們的興趣特長(zhǎng)分班。

這些技能課不止在女學(xué)開(kāi)辦，男娃的學(xué)堂也推廣。

這一來(lái)，需要的夫子就是方方面面的，凌瑜對(duì)推薦上來(lái)的夫子都一一考察人品。

教育是國(guó)之根本，凌瑜不希望品德不好的夫子誤人子弟。

男子這邊的夫子好找，女學(xué)那邊的就難了點(diǎn)。

很多女子都持觀望的態(tài)度，她們受傳統(tǒng)教育，覺(jué)得拋頭露面不好。

招上來(lái)的除了琴棋書(shū)畫(huà)的夫子，技能課的只有琳瑯閣的梅娘來(lái)教授刺繡。

凌瑜提高了俸祿，也無(wú)法打動(dòng)這些觀望的女子。

凌瑜一籌莫展，最后看到慈善局的女官，凌瑜就心一動(dòng)。

此時(shí)女子為官的是鳳毛麟角，宮里的領(lǐng)司女官雖然有品級(jí)，但都是六品以下，讓的再好，一輩子都不可能往上升。

而且拿的俸祿，和男官通等級(jí)的也不通。

人往高處走，沒(méi)實(shí)惠就沒(méi)動(dòng)力。

在凌瑜眼中，工作沒(méi)有貴賤之分，既然都付出了勞動(dòng)力，憑什么不能通官通酬。

女官也能按男官一樣每年由吏部進(jìn)行考察，能力出眾的都加官進(jìn)爵。