曾經(jīng)疏遠(yuǎn)她的舍友也主動(dòng)求和。

經(jīng)歷這場(chǎng)風(fēng)波后的安悅變得更加堅(jiān)強(qiáng)自信，她把精力投入到學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)中，憑借自己真正的實(shí)力贏得了更多尊重。

而蘇然和林曉則成了眾矢之的，每天在同學(xué)們鄙夷的目光中度日，后悔不己當(dāng)初不該出于嫉妒而對(duì)安悅使出如此惡劣的手段。

可是，這件事造成的創(chuàng)傷卻難以愈合。

安悅雖然表面上原諒了大家，可每當(dāng)獨(dú)處時(shí)，那些被孤立、被詆毀的痛苦記憶還是會(huì)涌上心頭。

有一天，安悅在圖書館角落看書時(shí)，無意間翻到一本心理學(xué)書籍，書中講述了關(guān)于治愈心靈創(chuàng)傷的方法。

她像是抓住了救命稻草一般，開始按照書中所說嘗試自我療愈。

她每天都會(huì)花時(shí)間冥想，回顧那些不好的回憶并且告訴自己那己經(jīng)過去。

同時(shí)，她也積極參加公益活動(dòng)，在幫助他人的過程中感受到自己的價(jià)值。

隨著時(shí)間推移，安悅心中的陰霾漸a