紙條中的字跡娟秀，用的是卡洛斯地區(qū)的古典斜體字，看來博士即使是在少年時期，便已經(jīng)能寫得一手好字了。

“給正在閱讀此信的你：”

“你現(xiàn)在怎么樣呢？你有成為理想中那樣的人嗎？你想成為怎樣的人？”

“雖然我也不太清楚，但是如果能挺起胸膛地說：我每天都活得很愉快那么就一定很美好了?！?

“給未來的布拉塔諾.”

“――夢想著未來的布拉塔諾上”

原來是一封少年時期的博士，寫給未來的自己的一封信。

略帶些中二，但又表達著布拉塔諾年輕時的一些思考。

小智幾人看著紙條，沉思了好一會。

似乎也代入進去了，不知道他們未來的自己，又會是怎么樣的？

“未來的我，能當好密阿雷道館館主嗎.？”

希特隆心中不由暗道，這一路上他已經(jīng)見到了不少道館館主了，感覺每一個人都很蓬勃自信啊。

相比之下，他好像差了一些.？

“柚麗嘉以后也會成為訓練家，能像瑟蕾娜和小智一樣優(yōu)秀嗎.！？”

柚麗嘉則是幻想起了她成為新人訓練家，帶著咚咚鼠出發(fā)旅行的畫面。

到時候，她也要選泡沫蛙作為搭檔！

畢竟小智的甲賀忍蛙太帥了，讓柚麗嘉現(xiàn)在就已經(jīng)打定主意。

“未來的我，會在做什么呢？”

看著紙條，瑟蕾娜也有些彷徨，自己未來就是一直走上訓練家的道路了？

雖然這一段挑戰(zhàn)道館的旅途很有意思，對于接下來的聯(lián)盟大會盛典，她也很是期待.但總覺得并不是完全的匹配呢。

“還有.未來的我，還會和小智？”

瑟蕾娜偷偷瞥了一眼身旁的小智。

以后的她，也會這樣，和小智在一起旅行嗎？

而對紙條文字感觸最深的，其實是小智。

作為旅行了諸多地區(qū)，實力上也隱隱已經(jīng)“摸到頂”的他，其實也處在一個彷徨迷茫期。

接下來，他又會去哪里旅行冒險呢？

旅行冒險完，又要做什么呢？

寶可夢大師的旅行，未來的自己能實現(xiàn)嗎？

不得不說，布拉塔諾博士少年時期隨手留下的一句思考紙條，讓幾人都沉思良久，各自有著各自的想法。

某種程度上，確實是“珍貴的寶藏”了！

等幾人收回心思后，氣氛倒是顯得有些沉寂。

“希特隆，那么在娑羅市獲得的鑰石手環(huán)，就完全是你的東西了，然后這顆鑰石歸我?！?

瑟蕾娜率先打破僵局，笑吟吟的看向希特隆。

隨即又將自己手腕上的鑰石手環(huán)解下來，交還給小智，這是之前后者借給她使用的。

至于手中這枚鑰石，她準備自己去做成一個小飾品，類似胸針或是衣服領(lǐng)口上的小裝飾物。

鑰石手環(huán)，不一定非的是手環(huán)！

“太好了！”希特隆大為感激，這下子他和瑟蕾娜算是任務(wù)圓滿了！….

而小智則是暫時將紙條重新放回糖果盒內(nèi)。

等下一次看到博士的時候，將之重新交還給他吧！

兩天后，一行人沒有急著離開連理鎮(zhèn)。