貝曉丹正待示意，新同學(xué)張樂(lè)馨的手已經(jīng)高高舉起：“老師，我來(lái)讀！”
既然她這么積極，總不能無(wú)視吧，當(dāng)老師和學(xué)生要公平，不然讓別人說(shuō)閑話可不好：“好，張樂(lè)馨同學(xué)?！?
“現(xiàn)在被葬入墳?zāi)沟倪@個(gè)人，舉國(guó)哀掉他，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一切虛構(gòu)都消失了，從今以后，眾目仰望的將不是統(tǒng)治者，而思想家，一位思想家不存在了，舉國(guó)為震驚，今天，人民哀掉一位天才之死，國(guó)家哀掉一位天才之死?！睆垬?lè)馨聲音清脆悅耳，宛若黃鸝鳴脆柳，白鷺上青天，深有感情，讀得抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，一篇課文讀下來(lái)，貝曉丹超級(jí)郁悶。
廖學(xué)兵一是沒(méi)寫(xiě)好講義，二是對(duì)外國(guó)文學(xué)實(shí)在不甚精通，談了課文的要點(diǎn)以及文學(xué)寫(xiě)作上新知識(shí)后，打算以提問(wèn)為主，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，以此掩飾自己無(wú)能。
“誰(shuí)來(lái)歸納一下雨果是怎么評(píng)價(jià)了這位文學(xué)巨匠？”
“我！”又是張樂(lè)馨。
接下來(lái)的時(shí)間張樂(lè)馨包攬了老廖所有提問(wèn)，每一個(gè)問(wèn)題她都回答得十分完美，而且還有自己的獨(dú)特看法和見(jiàn)解，總是切中問(wèn)題關(guān)鍵，最后還背誦了《巴爾扎克葬詞》法語(yǔ)原文，端的是出盡風(fēng)頭，將老廖地光輝壓得一點(diǎn)不剩。
以前的語(yǔ)文課，常常是貝曉丹唱主角，老師往往直接點(diǎn)貝曉丹的名字，如今，老師的目光只集中在那個(gè)賤貨身上，小丹丹很生氣，后果很?chē)?yán)重！
葉玉牙的手機(jī)收到一條新消息：“給這四個(gè)新來(lái)的下馬威，讓他們別狂?！笔谴拚l(fā)來(lái)的，正合吾意，想了一想，回道：“力敵還是智??？”
“我們是高雅人士，應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦筋，讓夏惟去當(dāng)炮灰吧，一舉兩得?！?
兩個(gè)人一來(lái)二去，逐步敲定關(guān)鍵細(xì)節(jié)。
今天是星期五，下午有班主任仁義，直到中午放學(xué)也沒(méi)見(jiàn)到有人要收拾新同學(xué)的意思，美美吃了一頓貝曉丹來(lái)地盒飯，睡了午覺(jué)，到辦公室寫(xiě)寫(xiě)講義，與姜鋒等人聊聊天，吹吹牛，時(shí)間一到就去會(huì)議室。
這次會(huì)議是總結(jié)上半學(xué)期各班情況，還有其中考試的成績(jī)也是重要點(diǎn)談到地，會(huì)議由教務(wù)部部長(zhǎng)宮雪琳和董事會(huì)成員任鐵林共同主持。
因?yàn)橛袑m雪琳主持的關(guān)系，現(xiàn)在氣氛一片肅殺，直接接受她管理的老師們?nèi)巳俗晕?，正襟危坐，不敢有所異?dòng)，仿佛待宰的羔羊，教務(wù)部是實(shí)權(quán)部門(mén)，部長(zhǎng)又是個(gè)強(qiáng)力地吹毛求疵式人物，睚眥必報(bào)，誰(shuí)敢觸她霉頭？
訓(xùn)導(dǎo)處主任邱大奇了也在場(chǎng)，等一下他要總結(jié)各班學(xué)生的紀(jì)律情況。
宮雪琳先不痛不癢的批評(píng)了姜鋒，陸誠(chéng)達(dá)幾位班主任，說(shuō)他們最近對(duì)班組關(guān)心不夠，導(dǎo)致學(xué)生成績(jī)滑坡，再表?yè)P(yáng)了其他幾個(gè)善于拍屁股的老師，接著話鋒一轉(zhuǎn)，重點(diǎn)集中到廖學(xué)兵身上。
“廖學(xué)兵，你們班地情況真是很糟糕，紀(jì)律是全校最差的，任課老師對(duì)你們班地投訴比其他班級(jí)加起來(lái)都多，而且還有逐漸下滑的趨勢(shì)。其中你做為班主任的不作為，放任自流，讓他們更加放縱，二年二班大大小小的問(wèn)題，你是最主要原因！”宮雪琳聲色俱厲，幾乎是咆哮著說(shuō)話，讓人芯膽俱寒，汗毛倒豎。
老廖氣壞了：“胡說(shuō)八道！我們班成績(jī)上的進(jìn)步有目共睹，紀(jì)律也越來(lái)越好，同學(xué)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助，，是一個(gè)令人向往地大集體，不然怎么會(huì)有那么多轉(zhuǎn)學(xué)生呢？宮部長(zhǎng)你也看到了，遠(yuǎn)在燕林市的覺(jué)得因?yàn)槲覀儼嗟孛暥x無(wú)反顧的投奔過(guò)來(lái)，還有海港中學(xué)，圣瑪莉亞學(xué)樣，他們?yōu)槭裁床贿M(jìn)別的班級(jí)？這說(shuō)明了什么？說(shuō)明二年二班是最好的！”
上午讓老廖頭疼的轉(zhuǎn)學(xué)生如今成了強(qiáng)詞奪理的反擊利器。
宮雪琳總算領(lǐng)教了老廖的口舌之利：“呃，這個(gè)，因?yàn)樗麄兂煽?jī)不好，所以安排到你們班，以免影響其他優(yōu)秀班級(jí)的學(xué)生，這是董事會(huì)的意思，你知不知道？”
“成績(jī)不好？你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的，你交給我的檔案上寫(xiě)得再清楚明白不過(guò)，燕林市的黃潤(rùn)全成績(jī)?cè)５谝唬ガ斃騺唽W(xué)校的張樂(lè)馨文科水平全市居首，還會(huì)一口流利的法語(yǔ)，你把這些尖子送到我們班，正說(shuō)明了其他班都不怎么樣，呵呵，怕被別班的圾給污染了，這個(gè)可以理解。”
宮雪琳被塞得說(shuō)不話來(lái)，二年幾個(gè)班的班主任都坐不住了。但替他們反擊的人是邱大奇。
“廖學(xué)兵！你勾結(jié)黑社會(huì)勢(shì)力為非作歹，根本沒(méi)有當(dāng)老師的資格！”
此一出，會(huì)議室里炸開(kāi)了鍋。
邱大奇繼續(xù)充當(dāng)揭發(fā)者：“今天任董事也在，我就說(shuō)說(shuō)這個(gè)情況，廖學(xué)兵他是所謂的飛車(chē)黨的帶頭大哥，坑蒙拐騙無(wú)惡不作！如今他故意混進(jìn)老師隊(duì)伍，是要打算將整個(gè)郁金利高中都染黑！我強(qiáng)烈要求董事會(huì)早下決定，開(kāi)除廖學(xué)兵！”
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