廖建巴不得自己閃人，聞，就跟老鼠一樣一鉆，人就消失在葉盈面前。

“二班的葉簡真是厲害，還有可能代表國家出國參賽，真讓人羨慕?！?

“那也是人家有真本事，看你以后還敢不敢在背后說她壞話?！笔歉咿葥P(yáng)的聲音從樹那邊冷漠傳來，“一個女生，之前被你們說到那么不堪，是個男子漢就去個道歉。”

“是要去道歉才對，要不，你陪我去？”

聽到這里，本想離開的葉盈鬼使神差的停下來，想聽聽沉默下來的高奕揚(yáng)是如何回答。

沉默了會的高奕揚(yáng)自嘲的笑了下，淡道：“呵，我陪你去？她只怕逃得更快?！彼龑λ膮拹?，直白到不曾掩飾。

瞳孔縮緊的葉盈是等腳步聲離開后，輕輕的“嗤”笑了聲，繼是面無表情離開讀書亭。

一旦讓葉簡知道高奕揚(yáng)的家世她還會逃？必定如同蒼蠅一樣，死死盯住了！

整個學(xué)校，只要有同學(xué)扎推的地方，葉簡的名字總能聽到，這種風(fēng)波一直持續(xù)到六月也沒有消停。

進(jìn)入六月后，天氣熱到只想泡在涼水里消暑了。

對葉簡來說，天氣再熱也阻止不了她的學(xué)習(xí)勁。

在老師的會議室里，早已經(jīng)開起“學(xué)習(xí)小灶”的葉簡已經(jīng)開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)高一的課程。

這是初三老師們在得知葉簡有百分之五十機(jī)會代表國家出賽的情況之下，自發(fā)組織犧牲中午午休時間，替葉簡輪流補(bǔ)習(xí)。

為人師者，授教于學(xué)生。