一二三四……加上手里這個(gè)，不錯(cuò)，剛好五個(gè)全齊。

“骨頭弄斷是他疼，又不是我疼，我有什么不好過(guò)呢？”葉簡(jiǎn)再是微微一用力，就聽(tīng)到廖建叫疼的聲音更高幾個(gè)分貝，激得還想勸著的四個(gè)男生齊刷刷地往后退了數(shù)步。

廖建同學(xué)已經(jīng)是疼到慘叫綿延不絕了，“斷了，斷了！松手，松手……?！?

“還要不要我再請(qǐng)你下去？”葉簡(jiǎn)知道自己的用力度，再來(lái)，她也不可能真把自己同學(xué)的手指頭生生掰斷，“還敢不敢以后再欺負(fù)我？”

媽呀，誰(shuí)還敢?。?

平時(shí)看著好欺負(fù)，事實(shí)也確實(shí)是好欺負(fù)，可一但爆發(fā)出來(lái)……，讓人吃不消。

“不了，不了，我發(fā)誓，我發(fā)誓！靠！啊啊啊，疼疼疼?！笔种割^感覺(jué)要斷了的廖建同學(xué)是連續(xù)道歉，在手指頭快要麻木時(shí)，才得到放開(kāi)。

手指得到解放的廖建甩著手，看過(guò)來(lái)的眼神有些狠勁，“葉簡(jiǎn)，你你你……，我靠！”

淡淡迎上他視線的葉簡(jiǎn)微微瞇了瞇眼，眼神倒是比對(duì)方更狠了。

這讓連連說(shuō)了三聲“好”的廖建心口突了下，最后是非常不甘心地坐回自己的位置。

葉簡(jiǎn)揚(yáng)了揚(yáng)眉，對(duì)他的不甘心是不以為然的輕笑起來(lái)。

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