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第15章 分居

許千程給自己打好氣后,出了門。

因?yàn)檫€沒到早高峰的時(shí)間,不到半個(gè)小時(shí)便來(lái)到了繁星門口。

“早上好許總,林總關(guān)照過(guò)您今天會(huì)過(guò)來(lái),這邊請(qǐng)!”門口執(zhí)勤的保安朝許千程恭恭敬敬地行了個(gè)禮。

這個(gè)樣的禮遇簡(jiǎn)直是太出乎許千程的意料了,這也足以看出林知微的讓他加入繁星的誠(chéng)意。

而許總這個(gè)稱呼也讓許千程很是受用。

一路跟在保安身后,許千程悄悄打量著繁星的一切。

許是心情的緣故,他覺得繁星的方方面面都恰好在他異常滿意的那個(gè)點(diǎn)上。

端坐在朝陽(yáng)的大辦公桌前,許千程捧起嶄新的工牌,嘴角不自覺地勾起一抹微笑。

當(dāng)當(dāng)當(dāng)……

敞開的辦公室門被有節(jié)奏的敲響。

許千程略有慌張地將工牌套在脖子上:“進(jìn)。”

來(lái)人正是林知微。

“怎么樣許總,這樣的安排還滿意吧!”

許千程連忙起身:“滿意滿意,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直都有些受寵若驚了!”

“你多慮了,能到繁星任職總監(jiān)的人都是人中龍鳳,這樣的待遇是你應(yīng)得的。”

跟許千程共事這么久,林知微很清楚許千程的能力。

她也相信招生部在許千程的帶領(lǐng)下,業(yè)績(jī)絕對(duì)會(huì)好上加好。

“能不能帶我去招生部熟悉熟悉,我想我要對(duì)的起你付給我的薪水!”許千程半玩笑地說(shuō)道。

事實(shí)上,許千程的話也不算是開玩笑。

個(gè)人能力是一方面,能進(jìn)繁星的人哪個(gè)沒有過(guò)人的能力。

至于努力,在繁星就根本沒有不努力的人。

因此,想要在繁星站住腳跟,帶領(lǐng)招生部將繁星的業(yè)績(jī)更上一層樓。

目前他能做到的就只有比常人更加的努力。

“不急,你先跟我去開晨會(huì),之后再見見我父親。他可是對(duì)你很感興趣呢!”

進(jìn)了繁星,對(duì)于林知微的某些安排,許千程只有服從的份。

就這樣,林知微用了一上午的時(shí)間,才算讓許千程正式在繁星高管面前亮了相,也包括林知微的父親。

下午,前來(lái)咨詢的學(xué)生家長(zhǎng)明顯增多。

由于許千程第一天來(lái),還不熟悉繁星招生的運(yùn)轉(zhuǎn)流程,所以先選擇在一旁靜靜觀察。

漸漸的,他發(fā)現(xiàn)進(jìn)到繁星咨詢的家長(zhǎng)跟他之前的單位有很大的不同。他們似乎并不關(guān)心課時(shí)費(fèi)的問題。甚至有的家長(zhǎng)由始至終都沒有咨詢過(guò)費(fèi)用。

“浩浩媽,您看浩浩今年6歲,鋼琴、書法、舞蹈、象棋、編程這些課程現(xiàn)在開始就都要有規(guī)劃地接觸起來(lái)了。相比于其他的小朋友,浩浩的開蒙已經(jīng)有些晚了?!?

售課助理在這位浩浩家長(zhǎng)面前飛快地展示著比書還厚的招生簡(jiǎn)章。

“這些全部都要學(xué)嗎?這對(duì)一個(gè)6歲的孩子來(lái)說(shuō),會(huì)不會(huì)有點(diǎn)多??!”家長(zhǎng)面露難色,小心翼翼地問道。

只見售課助理輕輕地合上招生簡(jiǎn)章:“浩浩家長(zhǎng),說(shuō)句實(shí)話,剛剛我跟您推薦的這些課程,在繁星的很多學(xué)員從四歲就開始接觸了。畢竟孩子現(xiàn)在苦一分,將來(lái)或許就多一條路可以選?!?

“這么說(shuō)的話,我們浩浩的啟蒙確實(shí)是有些晚了。那這樣吧,我先充三萬(wàn)塊錢的學(xué)費(fèi),至于課程方面,還請(qǐng)您費(fèi)心幫忙安排安排。”

說(shuō)話間,這位浩浩家長(zhǎng)已經(jīng)從皮夾里抽出了銀行卡。

在一旁目睹全過(guò)程的許千程皺著眉頭。

從銷售的角度來(lái)講,這位售課助理可以說(shuō)是非常成功的。她不僅很好地拿捏了家長(zhǎng)不想讓孩子輸在起跑線的心理,還根據(jù)家長(zhǎng)的承受能力給他推薦了價(jià)位適中的課程。

但從一個(gè)教育者的角度來(lái)講,這卻是極其不負(fù)責(zé)任的做法。

這是許千程心里絕對(duì)邁不過(guò)去的一道坎。

“等一下!”

眼見著售課助理已經(jīng)接過(guò)了銀行卡,許千程卻在一旁厲聲喝止。

“這位浩浩家長(zhǎng),關(guān)于剛剛我們售課助理給您推薦的課程,我建議您回家仔細(xì)地詢問一下浩浩的意見。或者可以選其中一兩門課程先試著讓浩浩體驗(yàn)一下。如果孩子有興趣咱們?cè)傧聠危瑳]我們現(xiàn)在有針對(duì)試課的單節(jié)課程供您選擇?!?

許千程本著對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度,給出了十分中肯的意見。

家長(zhǎng)聞,上下打量了許千程一眼。

“這人誰(shuí)啊?”

家長(zhǎng)狐疑地看向一旁的售課助理。

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