“顧修，符箓之道要循序漸進(jìn)，要從頭看，你看后面可沒(méi)用?！?

鏡中，依舊還是秦墨染勸誡顧修看那本符箓典籍，要從頭往后看，而不是只看后面。

鏡中的顧修沒(méi)有回答，但卻喃喃自語(yǔ)了一句。

此刻這句話(huà)，在銅鏡中被放大了幾分，讓鏡外的兩人能夠清楚聽(tīng)到：

“其實(shí)師姐，我不想學(xué)符箓之道，我想要的，只有將來(lái)長(zhǎng)大了，我能幫上師姐你呀……”

少年人的話(huà)，帶著幾分稚嫩，還有幾分不自量力的天真。

但偏偏……

此刻的這份天真，卻透著無(wú)比的堅(jiān)定。

念朝夕和秦墨染都是一愣。

滿(mǎn)面震驚！

原來(lái)……

顧修之所以一直看這本符箓典籍后面的東西，不是因?yàn)樗酶唑\遠(yuǎn)，也不是因?yàn)樗蛔粤苛Α?

而是因?yàn)樗麖囊婚_(kāi)始，就沒(méi)打算修行符箓之道！

他看那些，認(rèn)真記載那些。

只是單純的。

希望在將來(lái)，能夠幫助上自己師姐秦墨染?。?！

在兩女震驚的時(shí)候。

鏡中畫(huà)面再次一變，顧修長(zhǎng)大了一些，并且聽(tīng)說(shuō)了強(qiáng)行引神這種說(shuō)法，以及強(qiáng)行引神會(huì)帶來(lái)反噬。

接下來(lái)，他開(kāi)始詳細(xì)了解起，那符箓典籍之上，那些神品道韻的種種功效作用。

以及……

若是強(qiáng)行引神會(huì)帶來(lái)的后果！

這一切，他都仔仔細(xì)細(xì)的記在心里，甚至中途，顧修還曾經(jīng)向人詢(xún)問(wèn)過(guò)一句話(huà)：

“若是一個(gè)六階符師一直無(wú)法引神，我可以用什么辦法，把反噬放在我自己身上，讓六階符師不受傷害的成功引神嗎？”

這個(gè)問(wèn)題很天真。

但就是這天真的問(wèn)題，讓念朝夕再次失聲痛哭了起來(lái)。

她明白鏡中的顧修問(wèn)這個(gè)做什么。

他知道了引神的難度，所以想要詢(xún)問(wèn)，是否可以犧牲自己，幫助未來(lái)的秦墨染！

即使是秦墨染，聽(tīng)到這話(huà)的時(shí)候，面色都有些動(dòng)容。

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