陳平安在陳云燁只有三四歲的時候,就發(fā)現(xiàn)他的智商非常高。
不僅僅是智商,還有情商。
三歲的小孩,可以看人顏色,可以說出一些通透的道理來。
這就不簡單。
前世的時候,網(wǎng)上也有過流行的論。
比如,新腦子就是好用。
再往上,聰明的小孩往往都是別人家的。
陳平安看了,也都有一些羨慕。
而現(xiàn)在,他也有了。
陳云燁三歲就能夠快速背誦一篇文賦,識字也特別快,一教就會。
后來,連一篇大唐邸報都可以背誦下來。
過了好幾天。
都不會忘記。
陳平安覺得自己的過目不忘的能力,是因為他穿越了。
穿越者必帶金手指。
但是陳云燁不一樣啊。
這就是自己的兒子。
敬曉月懷胎所生。
看來,穿越不僅有著金手指,還有著主角光環(huán)。
陳云燁的智商確實非常高,但是在化學、物理學等相關知識點上,還是感覺稍微有一些吃力。
這種難度,并非是無法理解。
而是因為很多都是新的知識點,若是陳平安不講解,他僅僅是通過書籍上面的說明,也不能完全理解。
就比如,有機物和無機物的區(qū)分。
又比如,一些化學公式,這些公式都是特定的,但是一些新詞,比如為什么有這樣一個名字,又算是他的知識盲區(qū)了。
再怎么天資聰慧,那也不是生而知之啊。
要是生而知之。
陳平安肯定會頭大,氣的吐血。
有機物和無機物,從廣義上來區(qū)分,一個是有生命,一個是沒有生命。
當然,這種區(qū)分只是從廣義上來說。
真正的區(qū)分,也是有著真正的理論作為支持,書上面寫著……。
陳平安的腦海里面就浮現(xiàn)出來自己讀書的時候,上到這一課,老師站在講臺上,講述著有機物和無機物的區(qū)分。
這個記憶實在是太清晰了。
就好像是看著視屏一樣,就這么浮現(xiàn)在腦海里面。
陳云燁點了點頭。
又學到了一個新的知識點。
講完了課。
陳云燁回到自己的小院消化這些知識點了。
陳平安則是來到了后院。
小云菱帶著小蕓萱在喂兔子。
陳平安為了不讓她們姊妹兩人無聊,就弄回來了兩只兔子,放在了后院花園的墻角。
地面自然是用上了水泥磚鋪設。
不過,還是給兔子挖出一個比較大的坑,用水泥磚隔離,填上土,好讓兔子自己去打個洞。
阿耶!
陳平安剛走進。
小云菱就注意到了。
連忙起身,笑著打招呼。
這要是在以前。
小云菱早就跑起來,然后來一個乳燕投懷了。
這是她最喜歡做的事情之一。
但是現(xiàn)在嘛。
她已經(jīng)長大了。
不僅僅是阿娘不讓她這么做,就是阿耶也會刻意不怎么抱著她了。
前段時間。
吳依依也給小云菱講述了一些知識點。
小云菱這才明白過來。
并非是阿娘和阿耶不喜歡她了。
而是……。
陳平安上前看著小云菱和小蕓萱。
有沒有想阿耶
兩人都是齊聲道:想。
陳平安笑著,上前抱起了小蕓萱,又拉著小云菱,走到了旁邊,喂了兔子,又喂了魚。
也算是其樂融融。
小云菱也有了很多問題。
比如,今天和憐香惜玉她們一起出去,在長街上,逛了逛,看到了小商小販們做著生意。
她覺得要是有一個地方,可以把這些小商小販的東西,都買過來,然后擺放整齊,讓客人自行挑選。
是不是就能夠減少長安城長街上的那些小商小販了。
陳平安一時間也是夸贊不已,覺得小云菱就是有著做生意的頭腦,不過嘛,這么做的利與弊,也是要講一講的。
小商小販們自己擺著攤兒。
賣著他們好不容易學來的手藝,制作出來的手工藝品,又或者是自己耕種出來的青菜、水果什么的。
賣相不怎么好,但是卻實用。
在這個時代。
青菜和水果自然都不會有什么防腐劑、催熟藥水什么的。
絕對的天然無污染。
所以,都差不多。
都是農(nóng)戶耕種出來的。
所以,想要弄出這么一個地方來,首先,貨物若是少了,那就是浪費地方。
可又去那里找那么多的貨物呢
今天找到了。
若是明天找不到了呢
小商小販一直供應貨物,可若是有一天,他覺得自己賺的差不多了,又或者是自己也想要弄一個店鋪呢
還有,小商小販高價賣給你的大雜貨鋪子,自己拍個攤兒,又賣個低價。
那么,你的雜貨鋪子的貨物,賣不出去怎么辦
這些也都是需要考慮的。
小蕓萱聽不懂。
她對這些也沒有什么興趣。
她就坐在陳平安的腿上,安靜的喂魚。
覺得魚吃的差不多了。
也就停止了喂魚。
就這么安靜的坐著,看著魚兒在水里游啊游。
……
孔穎達在講解詩經(jīng)。
大唐人對于作詩有著一種獨特的愛好和執(zhí)著。
就算是小說出現(xiàn)了。
不管是在大唐邸報上面,還是在長街上的書局中,都能看到和買到小說。
但是,大唐人還是更喜歡作詩。
若是能寫出一首傳世之經(jīng)典佳作。
就算是死,也瞑目了。
有人認為能夠說出:為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平的趙王陳平安,肯定會作詩。
一句書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟。
就能稱得上是佳作。
只不過,只有半闕。
陳云燁自然是知道自己的父親會作詩。
不僅會作詩。
還會和他講解,如何作詩,如何押韻。
陳平安自己不想拿著先輩們的知識結晶來裝模作樣,博得美名。
不過,他可以教陳云燁。
作詩講究平仄,講究押韻,講究意境,也講究哲理。
故此,陳云燁其實也會作詩。
不過他對于作詩沒有什么興趣,一心都在實驗,都在探索化學、物理、數(shù)學這些知識點上。
他也想要在以后造出和火車一樣的偉大發(fā)明。