李泰也有一些忍不住了。

嶺南這邊的氣候和京師長安相比,濕度更大,陰雨連綿,更何況,還有一個回南天。

從三月開始一直到五月份,潮濕的天氣,讓李泰整個人都不好了。

適應不了一點兒。

正值梅雨季節(jié),連綿不絕的細雨如同輕紗般籠罩著整個城池,空氣中彌漫著泥土與花草混合的濕潤氣息。

李泰的居所雖然布置得典雅舒適,卻也難以抵擋那無處不在的濕氣。

夜晚,他躺在床上,只覺被褥潮濕,難以入眠,心中不禁生出幾分對長安干燥夜晚的懷念。

不僅如此,江南的炎熱與潮濕還引發(fā)了李泰身體上的不適。

他自幼體質(zhì)就有一些肥胖,如今是更加難以適應這突如其來的濕熱環(huán)境,不時感到胸悶氣短,食欲不振。

府中的醫(yī)官們雖竭盡全力調(diào)配藥方,以祛濕解暑,但效果甚微。

李泰的身體狀況時好時壞,令他倍感焦慮。

這種氣候還影響到了李泰的心情。

本來就對就封一事兒心有芥蒂,如今又遇上這種讓人難耐的氣候。

心中的怨氣是越來越大了。

他本是想要得到李世民的寵愛,也有一點兒想要覬覦東宮太子之位的野心,但在賀州的這段日子里,卻常常感到精神不濟,神魂顛倒了。

每當夜深人靜,他獨自站在窗前,望著外面朦朧的雨幕,心中不禁涌起一股難以喻的埋怨、酸楚、羨慕嫉妒恨。

獨孤德萊和崔仁師最后通過勸說,讓李泰多喝茶,以緩解身體的濕熱之感。

同時,他也加強了身體的鍛煉,每日清晨在府中庭院練習武藝,以增強體質(zhì),抵抗病邪的侵襲。

李世民乃是一位馬上帝王,當年前朝皇帝隋煬帝被困邊關,李世民直接帶著一支騎兵前去勤王護駕,后來更是帶著一眾文武爭霸天下。

所以說,論武藝,李世民絕對不差！

故此,想要得到李世民的認可,想要重新回到長安,就必須要鍛煉身體,要治理好嶺南之地,要讓陛下刮目相看。

只是一味兒地埋怨是沒有用的,根本就改不了什么。

還會讓李世民更加地失望。

在魏王府的偏廳內(nèi),燭火搖曳,映照著崔仁師沉穩(wěn)而堅定的面容。

他深知,眼前的這位魏王李泰,因為李世民直接讓他就封于這嶺南之地的賀州,心中不免生出焦慮與不安。

崔仁師決定趁此機會,向李泰進獻一番肺腑之。

因為他如今也被李世民安排成為了魏王李泰身邊的輔臣,有著教導李泰的責任。

也就是說,他已經(jīng)被李世民給綁在了魏王李泰的這一條船上了。

若是魏王李泰還繼續(xù)頹廢下去,不僅會影響到他們治理這嶺南之地,布局嶺南,還會影響到他們和李泰之間的相處,更會影響到李世民對他們的看法。

魏王殿下,崔仁師躬身行禮,語氣懇切,近來朝中風云變幻,殿下心中或有諸多憂慮。然則,自古以來,成大事者,必有過人之處。臣斗膽,有幾句話想與殿下共議。

李泰抬頭,眼神中閃過一絲意外,隨即示意崔仁師繼續(xù)說下去。

殿下文韜武略,本已遠超常人,但欲得圣上長久寵信,還需更進一步。崔仁師緩緩道來,殿下可知,圣上英明神武,最看重者,非唯才情,更在德才兼?zhèn)?。故臣以?殿下當廣開才路,文武雙修。

李泰聞,微微點頭,若有所思。

文者,治世之基；武者,安邦之本。殿下既已飽讀詩書,通曉經(jīng)史,何不更進一步,深入研究治國理政之道,同時亦不可荒廢武藝,以強身健體,保家衛(wèi)國崔仁師繼續(xù)說道,若殿下能文武并重,必能在朝中獨樹一幟,贏得圣上更多青睞。

李泰沉思片刻,眼中閃過一絲光芒,似乎被崔仁師的話觸動了心弦。

崔大人之有理,本王確應如此。他緩緩說道,只是,文武之道,博大精深,本王雖有此心,卻不知從何著手。

崔仁師微微一笑,早已料到李泰會有此問。殿下勿憂,臣已為殿下思慮周全。在文學上,殿下可廣開文學館,延請?zhí)煜旅?共研經(jīng)史子集,以增廣見聞,提升才情,同時,以教化嶺南之地的西歐、俚人等異族為由,招賢納才。至于武藝,殿下可每日晨昏習武,強身健體之余,亦可學習兵法韜略,以備不時之需。

此外,崔仁師補充道,殿下還需注意行舉止,謙虛謹慎,以禮待人。圣上雖寵愛殿下,但亦注重德行。殿下若能以德服人,必能在朝中樹立威望,贏得更多支持。

李泰聽后,豁然開朗,臉上露出了久違的笑容。崔大人一番話,令本王茅塞頓開。本王定當遵循大人教誨,文武雙修,以不負圣上厚望。

崔仁師見李泰已有決心,心中甚慰,躬身行禮道：殿下英明,臣愿為殿下鞍前馬后,共謀大計。

夜色漸深,偏廳內(nèi)的燭火依舊明亮。

李泰與崔仁師的身影在燭光中拉長,仿佛預示著一段新的征程即將開啟。

崔仁師簡單的幾句話語,是無法直接打動一個有一些鉆牛角尖的少年李泰,更多的還是李泰自己看明白了。

若是自己再不去改變,到時候,父皇會把他的封地改的越來越遠,如此一來,他距離京師也就越來越遠,距離那個東宮之位也會越來越遠。

李泰在改變。

高士廉也在改變。

高士廉一到任,便立即著手考察各地民情。

他深知,只有深入了解當?shù)匕傩盏募部嗯c需求,才能制定出切實可行的治理策略。

他親自走訪鄉(xiāng)村,與百姓促膝長談,了解他們的生活習慣、風俗信仰以及面臨的實際困難。

在視察過程中,他特別關注了著名的都江堰水利工程,這一古代奇跡的運作狀況直接關系到蜀中的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

當時,蜀中地區(qū)流行著一種怕鬼惡疾的陋習。

父母生病時,子女和親戚往往因懼怕而避之不及,甚至用棍棒挑著食物遠遠遞送,這種不孝之風嚴重破壞了家庭和諧與社會穩(wěn)定。

高士廉決心改變這一現(xiàn)狀,他親自探望生病的老人,用實際行動感化人心。

同時,他派遣官員前往各地進行宣傳教育,倡導尊老愛幼、和睦相處的社會風尚。

經(jīng)過不懈努力,風俗頓改,蜀中地區(qū)逐漸形成了新的社會風氣。

為了進一步轉(zhuǎn)變當?shù)仫L俗,高士廉決定在蜀中大興教育。

他深知教育是改變?nèi)诵牡母就緩健?