李世民不可能會(huì)保持心態(tài),作為一個(gè)旁觀者,看待李治——武氏這一段歷史。
在朕看來,還是過大于功。
李世民聽完了陳平安講述后世對(duì)于武氏的評(píng)價(jià),倒是對(duì)武氏的畫像又增添了幾筆,也算是完成了心中對(duì)武氏的一個(gè)畫像。
第一點(diǎn),后宮不得干政,武氏在一開始就違背了這一點(diǎn)。
或許,你會(huì)說,這是李治授意。
若是沒有武氏出手幫忙,李治想要徹底掌權(quán),想要擁有絕對(duì)的皇權(quán)權(quán)柄,不太可能。
長(zhǎng)孫無(wú)忌是他的舅舅,李治不可能自己親自出手。
他需要一把刀,而武氏就是他手中的刀
是不是
陳平安點(diǎn)了點(diǎn)頭,回道：是。
李世民也點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)道：可是,武氏這把刀,卻是噬主的一把刀！
刀應(yīng)該永遠(yuǎn)向外,她在后來,卻指向了李治。
作為大唐的皇后、太后,她也應(yīng)該記得李治把她從感業(yè)寺帶出來的恩情。
這不僅僅是活命之恩,更是讓她從此享受著榮華富貴,甚至是成為了前無(wú)古人,后無(wú)來者的一代女帝王！
可是,她是怎么做的
為了一己私利,為了心中的野心,逼死了李賢,甚至是殺了李氏諸王。
她若是能真心真意,輔佐李賢登基為帝,為李治守住這李唐江山。
朕還能稱贊她一二。
可她不僅沒有為李治保下這李唐江山,還奪了李唐江山,給李治的兒子改姓為武,又養(yǎng)男人,這便是忘恩負(fù)義、薄情寡義！
這樣的人,就算是功勞很大,可其所作所為的影響,實(shí)在是太大了。
后來人,怕是也學(xué)會(huì)了吧
陳平安不可否置地點(diǎn)點(diǎn)頭。
還真的有一個(gè)人學(xué)會(huì)了。
那個(gè)人,就是清朝的慈禧。
只不過,武氏已經(jīng)把事情做絕了。
后來人,自然也在防備著第二個(gè)武氏出現(xiàn),所以,就算是慈禧臨朝稱制,她也不敢廢了皇帝,自己登基為帝。
李世民就知道,出現(xiàn)了一個(gè)武氏,必然還可能會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)、第三個(gè)……。
朕記得,你在建立大唐邸報(bào)的時(shí)候,也說過,邸報(bào)要宣傳的便是正能量。
所謂正能量,就是仁義禮智信,引到人們向善,尊禮節(jié)、知禮儀、曉道德常理,是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感,是社會(huì)生活中積極向上的行為。也是指所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事,并貼上正能量標(biāo)簽。
那么,武氏的所作所為,算是正能量嗎
陳平安搖搖頭,回道：不算。
李世民繼續(xù)道：是啊,所以,朕認(rèn)為,武氏的所作所為,便是過大于功。
兩人都是沉默了一會(huì)兒。
李世民才揮揮手,說道：此事,也就不再論了,武氏之過,自當(dāng)避之,武氏之功,自當(dāng)學(xué)以用之。
朕有一些累了。
你且先回去吧。
陳平安抱拳道：喏。
臣告退。
等到陳平安離開之后。
李世民又拿起了史冊(cè),從武氏登基為帝開始看起,看完了之后。
也是嘆了一口氣。
前不久,魏徵諫,彈劾權(quán)萬(wàn)紀(jì)。
魏征諫：萬(wàn)紀(jì)等小人,不識(shí)大體,以訐為直,以讒為忠。陛下非不知其無(wú)堪,蓋取其無(wú)所避忌,欲以警策群臣耳。而萬(wàn)紀(jì)等挾恩依勢(shì),逞其奸謀,凡所彈射,皆非有罪。陛下縱未能舉善以厲俗,奈何昵奸以自損乎！
李世民聽了,就想起來陳平安所寫史冊(cè)上,武氏重用酷吏,以至于告密之風(fēng)盛行。
不少忠臣枉死,以至于朝綱崩壞,不少大臣們離心離德,朝臣爭(zhēng)斗不休。
什么太平公主一系、武三思一系、李旦一系、張易之一系等,各自為營(yíng)、明爭(zhēng)暗斗。
自己當(dāng)時(shí)還有一些唏噓,覺得武氏就是依靠著這種見不得人的手段,在慢慢地掌權(quán),以至于那些個(gè)小人紛紛投靠,得到了被重用的機(jī)會(huì)。
為大唐戍守邊關(guān),戰(zhàn)功赫赫的黑齒常之,最后都被酷吏給逼死了。
當(dāng)真是悲哀。
可魏徵的建,也讓李世民察覺到了,好像自己也開始喜歡這種告密之行為。
思來想去,皆是因?yàn)閷?duì)于朝臣們的疑心比較重,懷疑他們沒有盡心盡力輔佐。
就好比,武氏登基為帝,擔(dān)心朝臣們會(huì)反對(duì)她掌權(quán),便用了那些酷吏,聽到謀反,便是猶如驚弓之鳥。
李世民想了想,拿出了魏徵的奏章,給了批復(fù)。
權(quán)萬(wàn)紀(jì)因此被貶為散騎常侍,另外一人李仁發(fā)也被免官了。
元日節(jié)之后,便是元宵節(jié)。
在大唐,元宵節(jié)的氣氛還是要比元日節(jié)要熱鬧很多。
李世民拿著大唐邸報(bào),滿意的說道：不愧是陳平安,這一篇論儲(chǔ)君之文,寫的就很好。
一旁的蕭瑀也連忙附和道：夫儲(chǔ)君者,國(guó)之棟梁,社稷之依托。其位之重,非他可比,猶泰山之穩(wěn),江河之長(zhǎng)！
然因此而事事規(guī)勸,教儲(chǔ)君猶如教圣人,人非圣賢、孰能無(wú)過、過而改之、善莫大焉,身為臣子,不以身作則,教不好自家子弟,卻想著教國(guó)之儲(chǔ)君,豈不是自毀長(zhǎng)城。
前段時(shí)間,有人上奏,彈劾李承乾日日嬉戲,不好學(xué)、不知禮。
然而,第三天的大唐邸報(bào)上,陳平安就寫了一篇論政之文。
直指儲(chǔ)君的教育問題。
差不多已經(jīng)是破口大罵了。
你家十二歲的孩子,又知道多少禮節(jié),又知道多少政事,又有何等才學(xué)
你連你自己的娃都教不好,還想要教太子做事
李世民看完之后,只覺得大快人心。
以前可能還會(huì)想著再給李承乾多找一些少師,讓他們好生地教導(dǎo)李承乾。
如今……李承乾為大唐儲(chǔ)君,是未來的帝王,你們懂個(gè)屁的帝王心術(shù)！
李承乾,只能由朕來教！
幾人正說著話,郭安匆匆走了進(jìn)來。
陛下。
何事
陛下,剛才杜仆射家中來人上奏,奏訃告,杜仆射,于三刻前辭世了……。
hh