陳平安真心實意地回道：陛下,臣以為,許敬宗就算是一位奸臣,卻也不能因此而否定了他的能力,越是這樣的臣子,陛下用起來,其實更為得心應(yīng)手。

不需要說太多,李世民是一位深諳帝王心術(shù)的皇帝,自然是明白這句話的含義。

嗯,朕明白了。李世民點了點頭。

然后,又問道：上一次,朕想要任命你為將作監(jiān)監(jiān)正,管理好整個將作監(jiān),你拒絕了,今日,朕想要任命你為治水主官,好去治理好水患,獲得聲譽,你又一次拒絕了,這是何意

李世民在當時,也想通了,要把陳平安留在京師,留在身邊,好隨時能問政,讓他離開京師,其實是一個非常不妥的辦法。

那一刻,他還有一些后悔,竟然有著想要讓陳平安離開京師,去地方治水,獲取功績。

以陳平安之能,他根本就不需要這一點功績。

而且,把他留在京師,才是最安全的做法。

不過,李世民還是想要聽一聽陳平安為何自己不愿意離開京師。

陳平安早就想好了答復(fù),這時候,也就沒有太多猶豫,直接回道：陛下,臣在大殿之上就有,才疏學(xué)淺,臣就是一普通人,無用人之能。讓臣去治水,怕是一兩年都治不好,遇上一些別有用心,耍小心思的官員,臣可能就束手無策了。

還有一個,臣留在京師,專心鉆研,拿出一些可以提升大唐實力的物件,要比去治水還要好一些。

臣覺得,臣可以當一個軍師,專門給陛下提出一些見解和策略,陛下想采用就采用,不太適合大唐就不去用,但是也能從中借鑒。

就好比這一次的以工代賑、小農(nóng)經(jīng)濟等想法,以后還會有更多更多的想法,甚至是可以把唐朝之后的幾個王朝的制度都講解一番。

所以,臣謝絕陛下之好意,愿于京師,多一些建樹。

李世民聽完,點了點頭。

陳平安說的也不錯,他既然沒有用人之能,那就不能擔任有實職的官職,去做事情。最好,還是留在他身邊,當一個謀士,一個給他講解各種大道理的謀士。

李世民開口道：也罷,既然如此,那以后,你就留在這京師,留在朕的身邊,當一個軍師。

今日,你就再給朕講一講,這貨幣的價值。

陳平安抱拳,然后思索了片刻,開口道：陛下,在千年之后,有一類學(xué)者,專門研究經(jīng)濟學(xué),他們分析所得,有著幾條定義,其一,就是貨幣擁有著價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段,以及世界貨幣幾個內(nèi)容。

首先,價值尺度是指貨幣是一般等價物,可以表現(xiàn)一切商品的價值,能夠衡量一切商品的價值,執(zhí)行價值尺度。

比如,三文錢一碗的面,也就代表著,這碗面就只值得三文錢,賣低了,東家虧本,賣高了,食客虧錢。

流通手段是指……。

這又是一個龐大的議題,里面涉及到的知識點比較多,也比較新穎。

陳平安之所以能夠記得這么多,也是因為在畢業(yè)之初,他本打算走上考公之路,想要成為一名公務(wù)員來著,可惜,他的專業(yè)不太適合,只能是退而求其次,去考研讀博,然后進入了大企業(yè)。

只不過,陳平安也有一些意外,自己竟然還能娓娓道來,而不是把這些知識點還給了書本。

李世民依然是云里霧里,卻也聽得津津有味,收獲不少。