洪慧正想象著,顧念發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里后會(huì)有多慌張,突然一個(gè)研究人員的尖叫聲打斷她的想法。

"??！"

洪慧回過(guò)神,眼里掠過(guò)一抹不耐,扭頭看去還是一個(gè)資深的研究人員喊的。

那人叫范成剛,年紀(jì)五十多,在病毒中心呆了至少有十幾年,按理說(shuō),資歷老的人什么場(chǎng)面的沒(méi)見(jiàn)過(guò)做個(gè)實(shí)驗(yàn)還慌成這樣,不知道的還以為那人見(jiàn)鬼了。

但對(duì)于前輩,洪慧面上還是裝作恭敬的樣子,走到旁邊‘關(guān)切’地問(wèn),"范前輩,怎么了"

范成剛頭頂中心沒(méi)有頭發(fā),標(biāo)準(zhǔn)的地中海,此時(shí)額頭上布滿汗珠,眼睛瞪到極致,一臉恐慌地看著實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,一個(gè)正在加熱的燒瓶的位置,瓶子里是淺綠色的液體,他喃喃道："完了,完了,快跑,安排所有人員立即撤離……"

洪慧就覺(jué)得這人八成是瘋了,好端端的有什么好跑的還說(shuō)什么安排所有人員立即撤離

不過(guò)是一個(gè)在加熱的液體,有必要慌成這樣

旁邊的研究人員也一頭問(wèn)號(hào),"前輩（教授）,為什么要走"

范成剛搖頭,快速解釋,"我們研究的不是kr病毒變異體嗎我本來(lái)是想測(cè)試一下市面上一些常見(jiàn)抑制kr病毒的藥物,對(duì)kr病毒變異體的抑制率有多高,然后……"

"然后你把兩種溶液加在一起,并且加熱了"洪慧扯了扯唇角,"拜托教授,藥劑和藥劑的反應(yīng)是在一定溫度下的,我們是人類,你如果要模仿在人體內(nèi)的反應(yīng),應(yīng)該是放在恒溫箱里操作,而不是把兩種溶液都倒在一起,再放在燒杯里加熱,現(xiàn)在都燒到沸騰了,不管結(jié)果怎么樣,你這實(shí)驗(yàn)都是失敗的。"

人體內(nèi)的溫度,怎么可能達(dá)到溶液的沸點(diǎn)

這么基礎(chǔ)的道理她都能理解,這教授在這里玩過(guò)家家浪費(fèi)資源呢。

范成剛慌亂地?fù)u頭,"不是,并不是這樣子,我之前在常溫環(huán)境下做過(guò)實(shí)驗(yàn),也在恒溫下進(jìn)行過(guò)實(shí)驗(yàn),是這兩種溶劑混合后有問(wèn)題,會(huì)突然…………"

"突然什么"在場(chǎng)的所有人都疑惑不解。

不過(guò)實(shí)驗(yàn)做多了,什么千奇百怪的實(shí)驗(yàn)結(jié)果他們都做過(guò),所以眼下只是有些好奇。

范成剛教授道："兩種溶液交匯后,在短時(shí)間內(nèi)溫度突然降低,達(dá)到0度,并且kr病毒的變異體在這時(shí)活性反而達(dá)到最高,這和我之前看到的關(guān)于kr病毒的資料并不一樣。

因?yàn)閗r病毒在0度的時(shí)候,活性最低,但變異體卻剛好相反,0度的時(shí)候反而活性更高,我就想試一試,誰(shuí)知道,這變異體能扛多少的溫度。

所以,我先選擇加熱測(cè)試,達(dá)到60攝氏度的時(shí)候,病毒活性開(kāi)始變低,我原本以為病毒已經(jīng)趨近死亡,就加溫到了一百攝氏度,誰(shuí)知道……病毒體內(nèi)的活性突然又提高,而且溶液體積突然變成原來(lái)兩倍不止！"

大家的眉頭紛紛擰起起,"兩倍這怎么可能這溶液里有水分,你加熱后,水肯定是越燒越少,就算病毒繁殖,也不可能短時(shí)間內(nèi)膨脹這么倍。"

范成剛睜著眼慌亂道："我也疑惑,就去測(cè)試了一下里面的成分,誰(shuí)知道,里面的病毒竟然吸收了空氣里大量的氧氣,并且和kr病毒的治療藥物發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生大量熱量……這就是膨脹的原因！我計(jì)算了一下,等熱量到一定程度,就會(huì),就會(huì)……"

他突然捂著腦袋,"就會(huì)爆炸的啊,大家快跑！這溶液產(chǎn)生的熱量比烈性炸彈還強(qiáng)！整個(gè)病毒中心都會(huì)被毀的,快走！"