盡管內心有些緊張，但我知道這是一個展示自己的好機會，我不想錯過。

轉過身，我將自己的名字寫到了黑板上。

簡單地說了一下自己的愛好以及擅長的領域，我試圖用這種方式和大家拉近距離。

教室里響起了熱烈的掌聲，這讓我稍微放松了一些。

他們兩個也很快介紹了自己，隨后新老師便給我們指了指位置。

“你們的外語能力的確是很強，但礙于你們是短期的交流生，所以我想給你們安插在幾名同學的中間，這樣可以在興趣小組中獲得一定的團隊協(xié)作，也能擁有更多的交流經(jīng)驗?！?

女老師想得很周到，也將我們三人分到了不同的小組中。

坐在新的座位上，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)每個同學都帶著好奇和友好的目光看著我。

他們的笑容讓我有些緊張的心情稍微放松了一些。

我試圖融入這個新的環(huán)境，和周圍的同學交流起來。

“你是華國來的吧？我聽你自我介紹時的口音就聽出來了。”

一個坐在我旁邊的金發(fā)女孩用流利的中文對我說道。

我驚訝地看著她，沒想到在這里還能遇到會說中文的同學。

“是的，我是華國人，很高興認識你。”

我笑著回應她，希望能和對方絕交，這樣我就擁有了一段嶄新的友誼。

接下來的課程進行得很順利，雖然我們的文化背景和學術體系有些不同，但大家都能相互理解，相互學習。