“誰(shuí)的電話？”蘇雨眠從洗手間出來(lái)，隨口問(wèn)道。

“邊月?！?

“她怎么了？大清早催你去實(shí)驗(yàn)室加班啊？”

“正好相反?！?

蘇雨眠：“嗯？”

邵溫白：“她要請(qǐng)假。”

“還真難得......有說(shuō)請(qǐng)假做什么嗎？”

“辦事。具體辦什么事，沒(méi)說(shuō)。”

兩人吃過(guò)早餐，一起出門。

蘇雨眠沒(méi)去實(shí)驗(yàn)室，而是去了趟學(xué)校教務(wù)處。

按照以往的慣例，交換生結(jié)束交換時(shí)，會(huì)讓導(dǎo)師為其打分，有七個(gè)檔次——

a+、a、a-、b+、b、b-、c。

蘇雨眠雖說(shuō)不是正兒八經(jīng)的導(dǎo)師，但導(dǎo)師該做的，她一樣沒(méi)少。

由她來(lái)評(píng)，再合適不過(guò)。

教務(wù)處工作人員把紙質(zhì)表格和筆遞過(guò)去，“蘇同學(xué)，你可以坐那兒，慢慢填哈。”

客客氣氣，一點(diǎn)架子沒(méi)有。

開玩笑呢，肖、韓兩位校長(zhǎng)都要捧著的人，她怎么敢怠慢？

另一個(gè)工作人員則是默默用一次性紙杯接了水，放到她面前：“蘇同學(xué)，水，溫的?！?

在行政樓工作的人，個(gè)個(gè)都是人精，個(gè)個(gè)都有眼色。

“謝謝老師。”

幾分鐘后——

蘇雨眠：“老師，我填好了，放哪兒？”

“給我吧?！?