眾多學(xué)生讓出一條道，林川得以走進去。

他站在講臺上掃了一眼，道；“這個教室太小了，同學(xué)們，你們要是發(fā)生點什么意外踩踏，我就麻煩了，我不是網(wǎng)紅明星，我是老師，你們這樣，我壓力很大。”

‘林老師，我建議去更大多功能教室?！?

“就是，林老師，我們相信你，我們是你的學(xué)生，我們知道多功能教室在哪里，?！?

“那個教室很大，坐一千個學(xué)生都不是問題?！?

林川點頭；“行，那就出發(fā)去多功能教室，走吧，一定要小心，慢慢走，別跑?！?

幾分鐘后，林川和眾多學(xué)生來到了多功能大教室。

教室確實很大，容納一千個學(xué)生不是問題。

沒有擁擠的情況，一個個學(xué)生正襟危坐。

林川站在講臺下，有點感嘆，說道；“今天，就不上課，隨便聊聊，老師想聽課，要不，誰上來來一首，”

馬上，不少女同學(xué)，男同學(xué)在下面舉手，他們也是沒想到林川不說針灸，而是聽歌。

林川：“行，一男一女上來，你，你?！?

他指著一對男女。

那一對男女學(xué)生上到講臺。

“林老師，你要聽什么歌曲？”女學(xué)生說道，“我們給你好好唱歌?！?

男學(xué)生說：“林老師，你說吧。”

林川笑道“你們隨便來一首合唱，我就先聽聽曲兒，來，給你們伴奏?！?

打開電腦，馬上播放一首男女合唱的經(jīng)典歌曲。

“同學(xué)們，給兩位同學(xué)鼓掌，那我坐下來好好聽歌了?！?

林川坐到第一排上。

很快，熟悉的悅耳動聽的伴奏聲響起。

來自經(jīng)典歌曲，楊千嬅的少女的祈禱。

男女學(xué)生開始深情對唱。

唱到高潮地方，下面的同學(xué)也是跟著唱起來。

多功能教室后門。

此刻，多了幾個老師，這些人都是學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子成員。