特別是那些復(fù)讀生，他們對(duì)于這個(gè)資料的感受，更為深刻。

以前看書做題，總感覺差了那么一口氣，跟高考的分?jǐn)?shù)線，也就差了那么十來分二十來分。

就是這么一點(diǎn)錯(cuò)覺，讓他們咬著牙，堅(jiān)持復(fù)讀，感覺只要再多努力一點(diǎn)，就能有機(jī)會(huì)考上。

可總歸，就是差那么一口氣，不上不下。

現(xiàn)在，有了這些資料的加持，他們竟感覺，真的把那一口氣，給提上了。

以前一些不大懂的地方、似非而非的地方，通過練習(xí)這些資料試題，竟給搞透澈了。

石校長也驚喜不已。

他怎么就撿到了這么一個(gè)寶貝學(xué)生啊，有能力、有擔(dān)當(dāng)、有想當(dāng)、有沖勁。

自己總得做點(diǎn)什么才好。

再繼續(xù)全校開大會(huì)，再表揚(yáng)徐二龍一次？

嗯，表揚(yáng)多了也不行，會(huì)惹人反感，石校長懂得適可而止的道理。

最終，石校長顫微微的，取了一支鋼筆出來。

這可是他當(dāng)初參加縣里的一個(gè)活動(dòng)，上級(jí)發(fā)給他的紀(jì)念品，他一直珍而惜之，舍不得用。

可現(xiàn)在，他決定，轉(zhuǎn)送給徐二龍。

石校長邁著堅(jiān)定的步伐，走向徐二龍所在的班級(jí)。

余老師守在講堂邊，一邊守著學(xué)生們復(fù)習(xí)做題，而他自己，也在做著那些資料上的題。

總得他弄懂了，而且正確了，才好給學(xué)生們授業(yè)解惑啊。

省得老師們?cè)谏厦孀x成“千里召召”，學(xué)生們也跟著學(xué)成“千里召召”，那隨便怎么刻苦努力，依舊考不上大學(xué)。

“我耽誤大家?guī)追昼姷臅r(shí)間?！笔ｉL說。

這畢業(yè)班的時(shí)間有多寶貴，他清楚。

余老師點(diǎn)點(diǎn)頭，站到門邊，把講臺(tái)的位置，讓給石校長。

石校長站到校臺(tái)上，咳了兩聲，清清嗓子，對(duì)大家道：“同學(xué)們，徐二龍同學(xué)的光榮偉大事跡，相信大家都了解，我就不多提了。”

徐二龍心底在吶喊，不，校長，你必須時(shí)時(shí)提，處處提，我的光榮偉大的事跡，不能你這么一句話就帶過。

“徐二龍同學(xué)?！笔ｉL大聲喊了一句。

還在暗自腹誹的徐二龍，茫然站起來。

嗯，在學(xué)校，他得端正態(tài)度，時(shí)刻牢記自己現(xiàn)在是學(xué)生身份，不能對(duì)校長不敬。

“你和溫葉結(jié)婚的時(shí)候，我沒能來參加。這一支鋼筆，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)送我的，特有紀(jì)念意義，我現(xiàn)在轉(zhuǎn)送給你，當(dāng)作你和溫葉的結(jié)婚禮物，希望你們能攜手共進(jìn)，共謀發(fā)展，為革命事業(yè)添磚加瓦，為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化而共同努力……”石校長聲音越說越激動(dòng)，最后，竟喊起口號(hào)了。

徐二龍跟著鼓掌。

果真，有點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)跑來證婚發(fā)表證婚詞的味道。

那支帶著體溫的鋼筆，鄭重的交到了徐二龍的手上。

溫葉又羞又澀，不好意思的低下頭，心里卻也開心。

想當(dāng)初，石校長對(duì)于她跟徐二龍這么草率就把婚結(jié)了，是多么的不贊同。

可現(xiàn)在，石校長卻是當(dāng)著全班的同學(xué)，這么鄭重其事的說了這一番話，他真的是一個(gè)很好的校長。