沐歸凡：“打贏沒(méi)有？”

粟寶頓時(shí)眼睛一亮，揮舞小拳頭：“打贏了！”

校長(zhǎng)and其他老師：“……”

陽(yáng)陽(yáng)家長(zhǎng)還沒(méi)到，看到粟寶的爸爸高得嚇人，不由自主被唬住，不敢吭聲。

沐歸凡環(huán)視一圈，冷笑。

“粟寶，你記住了，咱不欺負(fù)別人?！?

“但要是別人欺負(fù)我們，我們也絕對(duì)讓他知道，我們不好惹！”

“明白了？”

粟寶：“嗯嗯嗯！明白了！”

蘇老爺子板著臉，冷肅的時(shí)候特別嚇人，只聽(tīng)他厲聲問(wèn)道：“怎么回事？”

校長(zhǎng)：“這個(gè)，那個(gè)……您聽(tīng)我說(shuō)……花老師，你來(lái)說(shuō)！”

花老師小心肝那個(gè)顫抖啊，只能硬著頭皮說(shuō)道：“上課的時(shí)候陽(yáng)陽(yáng)比較調(diào)皮，揪了粟寶的發(fā)夾和頭發(fā)，粟寶生氣就動(dòng)手了?！?

花老師擦了擦額頭的汗。

其實(shí)仔細(xì)說(shuō)起來(lái)，錯(cuò)方也不在粟寶……

粟寶忍了三回，第三回才動(dòng)手的。

但話還沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)滿頭銀發(fā)的老婆子嘭一聲推門進(jìn)來(lái)。

她正好聽(tīng)到花老師解釋的那段話，二話不說(shuō)就先開(kāi)噴：

“哦，輕輕揪一下頭發(fā)就動(dòng)手打人？是誰(shuí)，站出來(lái)讓我看看！讓我看看是哪個(gè)小b崽子這么兇！”

陽(yáng)陽(yáng)飛奔過(guò)去，哭天搶地：“奶奶！她打我！嗚嗚嗚她還踹我膝蓋，好疼好疼??！”

老太婆怒罵：“反了天了，我家寶貝孫子也敢打？還講不講道理了，家長(zhǎng)是怎么教的！”

沐歸凡抱著粟寶，居高臨下不到一米五的小老太，冷笑道：“來(lái)，你反一個(gè)給我看看?！?

原以為對(duì)方家長(zhǎng)是講道理的家長(zhǎng)，那么大家就好好講講道理，畢竟小孩子么，打架也很正常。

但誰(shuí)知道這人都還沒(méi)站定呢，就先把臟水往他們粟寶身上潑了？

小老太吃力的仰起脖子，才看到了高得跟個(gè)馬路路燈似的沐歸凡——陌生面孔，不認(rèn)識(shí)。

心底更是來(lái)氣。

“你們打人還有道理了？”她道。

花老師連忙解釋：“陽(yáng)陽(yáng)奶奶你誤會(huì)了！一開(kāi)始是吃早餐的時(shí)候陽(yáng)陽(yáng)取笑了粟寶，再到粟寶自我介紹的時(shí)候他也搗了亂，后面揪粟寶頭發(fā)，粟寶才忍無(wú)可忍的?！?

小老太一頓。

旋即更是怒氣沖沖：“說(shuō)一句怎么了？小孩子能說(shuō)得出什么難聽(tīng)的話？這就要打人，也太小氣了吧？”

“再說(shuō)揪頭發(fā)，哪個(gè)男孩子不調(diào)皮一點(diǎn)，揪一下也不能怎么著，這就打人？？？”

花老師：“……”

作為一個(gè)老師，需要不偏不倚，致力于化解兩家的矛盾。

但或許是粟寶太乖巧，或許也因?yàn)樾±咸f(shuō)話太讓人生氣。

花老師將手里攥著的小兔兔發(fā)夾拿出來(lái)，說(shuō)道：“陽(yáng)陽(yáng)下手可不輕。”

只見(jiàn)小兔兔發(fā)夾上，纏著一小撮頭發(fā)，可以想象當(dāng)時(shí)是怎么用力扯下來(lái)的。

沐歸凡面色冷沉。

蘇家二老和蘇一塵也是渾身寒氣直冒。

校長(zhǎng)一個(gè)頭兩個(gè)大，暗示道：“花老師……”

花老師收回發(fā)夾，面無(wú)表情：“在吃早餐的時(shí)候，粟寶吃得多了一點(diǎn)，陽(yáng)陽(yáng)就取笑粟寶，說(shuō)她是大肚婆，吃多拉多，吃啥啥不剩。”

小老太：“……”

花老師又道：“粟寶是插班生，今天剛第一天到，自我介紹的時(shí)候陽(yáng)陽(yáng)又說(shuō)她叫紫薯，大番薯。”

小老太：“……”

說(shuō)大肚婆、大番薯怎么了，小孩子正常啊，純真可愛(ài)，想到什么說(shuō)什么。

反而是粟寶，才第一天來(lái)，人緣就這么不好。

她孫子干嘛不說(shuō)別人，就說(shuō)她？

她孫子怎么沒(méi)跟別人打架，就跟她打？

那肯定是對(duì)方也有點(diǎn)問(wèn)題！

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