再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。孩子才是未來，朱家以后會是什么樣子，全看下一代?！?

朱三深以為然。

“當(dāng)然了，不管是朱家村的模式，還是瑞直鎮(zhèn)的模式，我們都不能直接走，還是需要變通一下的……”葉瑜然說道，“這里畢竟是京城，跟其他地方不太一樣?！?

那些地方，葉瑜然能夠直接做主，京城就不一樣了，京城能插手的人多了，若葉瑜然想把書塾辦起來，就得稍微有些顧忌，做出調(diào)整。

葉瑜然的意思，京城這邊的書塾以上書房為核心，套進(jìn)朱家村的模板，再加入一些他們自己的東西。也就是說，他們要從朱家村那邊調(diào)先生過來。

除此外，還要讓朱七抽空到朱氏書塾京城分院坐鎮(zhèn)。

“以前我就想過讓你七弟做先生，想讓他給人啟蒙，村子里都是自家人，別人也不會嫌棄他，教好教壞也就那樣……沒成想，他還真有教人的天賦，到了今天，人家還進(jìn)了上書房，教了皇子皇孫?！?

葉瑜然輕輕笑了起來，當(dāng)初計劃的時候，她是真的沒想到會有今天。

朱七，真的比她以為的還要出色。

“就是我們自己辦書塾，還要請他坐鎮(zhèn)，他也成了一塊招牌了?！?

朱三也跟著笑了起來，說道：“那是七弟的本事。七弟從啟蒙開始，就天賦異稟，特別擅長讀書。大寶、二寶他們也是他帶的，在他沒進(jìn)京之前，村子里哪個孩子沒跟他讀過書？就是現(xiàn)在，朱氏書塾里的很多藏書都是出自七弟的手，這么多年積攢下來，七弟會有所長也正常。”

仔細(xì)想來，朱三覺得，他七弟要不擅長這個才出奇。

本身就是孩子頭，能跟孩子玩到一塊兒，他還有知識，跟他一塊兒玩的孩子不就上路了？

可以說，朱七今天所得的一切，都是前面鋪墊出來的。

母子二人越說，越覺得這事有搞頭。

但具體要不要做，還要找家里的其他人商量一下。不能光他們同意，到時候瑤月公主不愿意放朱七過來，那就白忙活了。

瑤月公主會不同意嗎？

肯定不會。

雖然早在成親之前，她就知道朱七是個“書呆子”，沒指望他這輩子做多大建設(shè)了。但現(xiàn)在不一樣，現(xiàn)在有一個機(jī)會擺在眼前，為何不做？

她不介意朱七是個“廢物”，可她也想朱七做出一點什么，至少在孩子眼里，他是個能干的父親。

再問朱七，他也沒意見。

他喜歡跟孩子呆在一起，做什么都不累。

朱八妹呢，一聽自家要在京城開辦書塾，自己的孩子能進(jìn)去讀書，簡直不要太開心。她早就懷念朱家村的書塾了，覺得那里的教育才是最好的。

不像容家，都是請了先生來家里教，要不然就得去族學(xué)。

容家的族學(xué)她也打聽過，但非常傳統(tǒng)，完全不是朱八妹想像中的樣子。再一看容家的族學(xué)也沒教出什么特別出彩的人，朱八妹表示：算了，我家的還是不去了！

最重要的是，容氏族學(xué)只收男不收女。

那怎么行？

朱八妹一對龍鳳胎，她一視同仁，怎么只能兒子去，女兒就去不得了？

因此，朱八妹沒送孩子去族學(xué)，而是選了請先生在家里教。